بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
به نام خدا
اسلاید 2 :
درس: خدمات کتابخانه دیجیتال
موضوع:علوم انسانی دیجیتال
اسلاید 3 :
علوم انسانی دیجیتال چیست
رایانه ای یک حوزه میان رشته ای است که محققان و معلمها از طریق آن ، ابزار و روشهای
را به بررسی های انسانی اضافه می کنند.
مثال:
آرشیو های آنلاین
منابع باز آموزشی
پلتفرم های مطالعه دیجیتال
طرح های آموزش آنلاین
تصویر سازی های آنلاین
اسلاید 4 :
علوم انسانی دیجیتال به شکلهای جدیدی
از پژوهشهای تحقیقاتی و دانشگاهی اطلاق میشود
که به دنبال پژوهش، تدریس و انتشار فعالیتهای
مشترک، بینرشتهای و مبتنی بر رایانه است.
اسلاید 5 :
علوم انسانی دیجیتال چیست
ابزاری است که برای پژوهشهای رشته های علوم انسانی
ارتباط بین محاسبات و علوم انسانی
جز علوم بین رشته ای
اسلاید 6 :
ماکروآنالیز(بزرگ تحلیل)
قابل استناد و علمی کردن بحثها در زمینه علوم انسانی همانند علوم
تجربی و ریاضی
این روش از سوی دیگر ما را قادر میسازد برای نمونه به جای آنکه یک دوره ادبی را فقط با 200 یا نهایتاً 300 رُمان معروفتر آن بشناسیم، با کمک
نرمافزارهای تخصصی به بررسی و تحلیل تمام رُمانهای منتشر شده در آن
دوره روی بیاوریم که این امر میتواند به بازنگری و بازخوانی جریانها و
دورههای ادبی منتهی شود
اسلاید 7 :
بخشها
علوم انسانی دیجیتال به بخشهای مختلفی تقسیم میشود که از گردآوری
مجموعه داده ها، نگهداری از آن و استفاده از مجموعه دیجیتالی به وسیله
ابزارهای دیجیتال و فنون فناوری اطلاعات و ارتباطات نظیر ابرمتن، ابررسانه،
تصویرسازی دادهها، بازیابی اطلاعات،داده کاوی، آمار و چاپ و نشر
دیجیتالی در علوم انسانی را شامل میشود.
اسلاید 8 :
هدف
هدف از علوم انسانی دیجیتال آن است که با ارائه محتوای دیجیتالی با موضوع
های حوزه علوم انسانی و ابزارهای مناسب، پژوهشگران را در مسیر مناسب
برای پژوهش قرار دهد و آنها را حمایت میکند که پژوهشگران دانشجویان
متخصصان با علوم انسانی میتوانند کمتر در مورد متن و بیشتر در طراحی
تمرکز کنند.
اسلاید 9 :
مزایا
1.سرعت بالا در ذخیره،پردازش،سازماندهی،ذخیره و بازیابی اطلاعات
2.ایجاد فرصت همکاری برای پژوهشگران علوم انسانی بدون در نطرگرفتن
مرز جغرافیایی
3.همکاری با متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی و ارتباطات و فناوری با توجه به روشهای علوم انسانی دیجیتال
4.ساخته شدن ابزارهای مختلف مانند drupal،wordpress،scalar،
omeka
اسلاید 10 :
مزایا
5.افزایش کیفیت طرح های پژوهشی با توجه به استفاده از ابزارهای مختلف
بازیابی و جستجو در طرح های علوم انسانی دییجتال
6.مقرون به صرفه بودن به دلیل استفاده مجدد از خدمات علوم انسانی
دیجیتالی در طرح ها و پژوهش ها
7.امکان پذیرکردن نگهداری،حفاظت،و ذخیره سازی بلندمدت و میزبانی
داده ها و تصاویر برای استفاده در طرح های آینده
اسلاید 11 :
امكان تحليل و پردازش متون فارسي و توليد محصولات و نرم افزارهاي پيشرفته پردازش زبان طبيعي در زبان فارسي مانند نرم افزار تشخيص سرقت ادبي، نرم افزار واژه نما، نرم افزار خلاصه ساز، نرم افزار ترجمه ماشيني ، نرم افزارهاي تبديل گفتار به متن و متن به گفتار و نرم افزار طراحي سوال خودكار در زبان هاي مختلف
اسلاید 12 :
حوزه های کاربرد علوم انسانی دیجیتال
گزینش منتقدانه
افزودن ویرایش
مدل سازی موضوعی
تجزیه و تحلیل فرهنگی
مصورسازی داده
تجزیه تحلیل شبکه
بازی
آرشیو پویانما
اسلاید 13 :
کاربرد در کتابخانه ها
کتابخانهها همواره به دنبال راهی بودهاند که بتوانند دستیابی به اطلاعات را
تسهیل کنند.
کتابخانهها میتوانند با تامین زیرساختهایی پژوهشگران را در دستیابی به
اطلاعات یاری کنند. از جمله:
تهیه یارانه
اتصال به شبکه
دستگاههای تکثیر نسخههای دیجیتال
اسلاید 14 :
کاربرد در کتابخانه ها
دسترسی مسقیم به منابع
جمعآوری مجموعه دیجیتالی
تهیه واسپارگاهها
واحد مخصوص در کتابخانهها برای انجام
امور مربوط به علوم انسانی دیجیتالی
اسلاید 15 :
کاربرد در کتابخانه ها
کتابداران میتوانند در قالب کارگاه نشست ارائه بروشور اطلاعیههایی در وب و شبکههای اجتماعی و. به آموزش مهارتهای استفاده از منابع دیجیتالی
.بپردازند
مانند:
متن کاوی
داده کاوی
تبدیل داده
مصورسازی داده
اسلاید 16 :
کاربرد در کتابخانه ها
استانداردهای ابرداده
قابلیت رمزگذاری
مشارکت در پژوهش
مسئولیت مذاکره برای حقوق مالکیت فکری و مادی متن کاوی آثار
پژوهشگران
پایداری داده
اثرگذاری پژوهش
نوشتن طرح پیشنهاده
بازیابی اطلاعات
اسلاید 17 :
نهادهای فعال
نخستين مركز علوم انساني ديجيتال كشور در دانشگاه شيراز
7 مركز علوم انساني ديجيتال در آسيا وجود دارد و مركز علوم انساني
ديجيتال دانشگاه شيراز ،هشتمين مركز آسيا و نخستين مركز ايران در اين
زمينه به شمار مي رود.
