بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
اعتماد و اعتبار در تولید و مصرف اطلاعات در محیط دیجیتال
اسلاید 2 :
تغییر
رسانه های اطلاعاتی، ارتباطات،ارتباطات علمی
اسلاید 3 :
اعتماد چیست؟
اعتماد = اعتبار = سندیت = کیفیت = ؟؟؟؟
«تمایل یک طرف برای آسیبپذیر بودن در مقابل طرف دیگر با این انتظار که طرف دیگر عمل خاصی را انجام خواهد داد»
اعتماد «تنها در محیطهای پرخطر و نامطمئن وجود دارد»
Mayer, Davis, and Schoorman, 1995, p. 712, p. 785
اسلاید 4 :
مصرف اطلاعات توسط شهروندان
استفاده روزافزودن از وب برای دسترسی به اطلاعات سلامت
Hesse et al., 2005
تفاوت در دسترسی و نحوه استفاده در میان اقشار مختلف
Hall et al., 2014
ملاکها: تازگی، یکدستی، دقت، پایایی، دسترسپذیری، عینیت، سودمندی، کارآمدی و شهرت
ارائه اطلاعات، نوع اطلاعات، استناد، و دلایل نشر
Chai et al., 2009; Pickard et al.,2010
بیشترین استفاده: عقل سلیم
اسلاید 5 :
ارتباطات علمی
ملاکهای اعتماد در ارتباط با منابع علمی هنگام
استفاده و خواندن
استناد
انتشار
چه اهمیتی دارد؟
با وجود این همه بداخلاقی پژوهش در مجلات داوری شده، در فضای عمومی وب (شبکههای اجتماعی و .. که داوری و کنترلی ندارد چه خبر است؟)
اسلاید 6 :
معرفی پژوهش
اعتماد در ارتباطات علمی
تأمین کننده مالی: Alfred P. Sloan Foundation
سایبر و گروه علم اطلاعات دانشگاه تنسی
مراحل: مصاحبه، گروه کانونی، پیمایش بینالمللی
ویژگیهای طرح:
بزرگترین تحقیق بینالمللی در این حوزه
روش ترکیبی
نگاه به پژوهشگر هم به عنوان تولید کننده و هم مصرف کننده اطلاعات
اسلاید 7 :
نتیجه کلّی
تفاوتهایی در نحوه و ملاکهای اعتماد وجود دارد (گروههای سنی مختلف، حوزههای موضوعی مختلف، کشورهای مختلف)
اما معیارها و روشهای سنتی کم و بیش مورد استفاده همه هستند.
همترازخوانی = مهمترین عامل برای تعیین کیفیت و اعتماد به یک منبع علمی
چکیده،کنترل محتوا، وجود داده و استدلال منطقی و معتبر
رتبه مجله
رسانههای اجتماعی و دسترسی آزاد هنوز خیلی مورد اعتماد نیستند
اسلاید 8 :
تفاوتهای سنی
جوانترها (زیر ۳۰ سال) تلاش کمتری برای کسب اطلاعات میکنند و بیشتر احتمال داردکیفیت را قربانی سهولت دسترسی کنند
نگاه مثبتتری به دسترسی آزاد دارند
کمتجربگیخود را با تکیه بر نشانگرهای اعتماد مثل ضریب تأثیر جبران میکنند
از همه مجاری در دسترس برای انتشار آثار خود استفاده میکنند (شبکه اجتماعی.)
تمایل بیشتری برای اقتباس همه انواع رفتارهای استنادی برای افزایش شانس پذیرش اثر خود دارند
نسبت به استانداردهای علمی و کیفیت تحقیق بدبینتر هستند
اسلاید 9 :
تفاوت کشورها
دانشمندان کشورهای با شاخص توسعه انسانی بالاتر بیشتر متکی بر معیارهای درونی برای اعتماد هستند و دانشمندان کشورهای کمتر توسعه یافته متکی بر معیارهای بیرونی
دانشمندان کشورهای کمتر توسعه یافته بیشتر احتمال داردکه کیفیت را قربانی سهولت دسترسی کنند یا اینکه کیفیت را قربانی کمبود وقت کنند
ضریب تأثیر در تصمیم برای اینکه چه مقالهای بخوانند برای دانشمندان کشورهای توسعه یافته کمتر اهمیت دارد
دانشمندان کشورهای در حال توسعه در مقایسه با توسعه یافته تبعیض بیشتری نسبت به سایر دانشمندان کشورهای در حال توسعه (در مورد خواندن و استناد به آثارشان یا انتشار در مجلاتشان) روا میدارند
دانشمندان کشورهای توسعه یافته در حلقه اعتماد حضور دارند و دانشمندان کشورهای در حال توسعه اعتماد به نفس کمتری دارند
در مجموع شکاف میان هسته و حواشی در علم همچنان وجود دارد
اسلاید 10 :
میانگین رتبه میزان موافقت با گزارهها بر اساس کشور
اسلاید 11 :
چالشها در ایران
رفتار اطلاعاتی شهروندان در ارتباط با اطلاعات سلامت
به ویژه اطلاع جویی آنلاین (میزان، چگونگی، پیامدها، نیازها، عوامل مؤثر، تفاوتهای جمعیتشناختی.)
بیگدلی و همکاران ۱۳۹۱، زارع گاوگانی و همکاران ۱۳۹۳.
معیارهای اعتماد شهروندان به اطلاعات سلامت
کیفیت اطلاعات سلامت فارسی در وب
رفتارهای مرتبط با اعتماد در میان پژوهشگران
اسلاید 12 :
اشاره ای به چند پژوهش
نصرالله زاده: نیاز و رفتار اطلاعاتی زنان باردار
عدم توانایی در سنجش اعتبار مطالب از جمله موانع اطلاعیابی
پزشک، مرجع اولیه و مهم در کسب اطلاعات برای اکثر زنان باردار
غلامی: تعامل اطلاعاتی زنان باردار در نینی سایت
بعد شناختی: افزایش امید، کاهش استرس، خودافشاگری و بيان راحت مسائل و حرف ها، دوستی، افزایش اعتماد به نفس
بعد عاطفی- روانی: شایستگی و توانايي كاربران، پاسخگویی، همانندی و شباهت ميان كاربران، خیرخواهی
پیامدهای مثبت: افزایش آگاهی، تسهیل تصمیمگیری، کاهش استرس، دسترسی آسان، بیان صریح مطالب پیامدهای منفی: افزایش نگرانی و اجبار به انجام کاری از سوی کاربران
