بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
ارزیابی پژوهش: روشها، مدلها و چالشها
اسلاید 2 :
مطالب
ارزیابی پژوهش چیست؟
چطور آغاز شد؟
چطور انجام می شود؟
مشکلاتش چیست؟
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 3 :
تعریف
ارزیابی: فرایندی نظام مند و عینی که به منظور سنجش ربط، کارآیی و اثربخشی سیاستها، برنامه ها و پروژه ها طراحی می شود.
پژوهش: جستجوی نظام مند دانش یا گردآوری و تحلیل نظام مند اطلاعات برای رسیدن به درک بیشتر از مسئله مورد مطالعه و یا رسیدن به یک راه حل برای یک مسئله
ارزیابی پژوهش: سنجش نظام مند سیاستها، برنامه ها یا طرح ها برای تعیین موفقیت در رسیدن به اهداف
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 4 :
جنگ جهانی دوم و پژوهش
پژوهشکده علوم اطلاعات
منبع: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_research_and_development_spending
Total in 2010 for the world
1,000,000,000,000 US$
اسلاید 5 :
منبع مالی پژوهش در حال حاضر
دولتها
بخش خصوصی (صنایع و شرکتها)
Google, Microsoft,…
نهادهای خیریه
Wellcome Trust, Gates Foundation
نهادهای خیریه جمع آوری اعانات
Cancer Research UK
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 6 :
بودجه و اجراي پژوهش
پژوهشکده علوم اطلاعات
منبع: http://en.wikipedia.org/wiki/Funding_of_science
اسلاید 7 :
علت نیاز به سرمایه گذاری دولت
هزينه بالاي سرمايه گذاري در بخش تحقيق و توسعه
بازگشت سرمايه طولاني مدت، غير قطعي است
بالا بودن سرریز هزینه های سرمايه گذاري در تحقيق براي بخش خصوصي
نگاه كوتاه مدت به سرمايه گذاري
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 8 :
تأمین مالی در انگلستان (dual support)
حمایت از زیرساخت، مؤسسات و آموزش مقطع لیسانس
حمایت از پروژه های خاص
آمريكا
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 9 :
علت نياز اوليه به ارزيابي پژوهش
ابزاري براي برنامه ريزي راهبردي و تخصيص منابع مالي
چهار دلیل منطقی برای ارزیابی
افزایش مسئولیت پذیری (پژوهشگر، تصمیم گیر، بانی مالی)
تدارک یک وسیله برای دفاع از عملکرد (پژوهشگر، گروه پژوهشی)
هدایت فرایند پژوهش
تدارک یک ورودی مناسب برای مدیریت (از طریق فهم و درک بهتر)
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 10 :
تلاشهاي اوليه- دهه 1950
The Source of Invention, 1958
مطالعه موردي تكامل 61 نوآوري از رشتههاي مختلف (مثل ميكروسكوپ الكتروني، انسولين، استرپتومايسين)
به دنبال منابع مالي و سازمانهاي پژوهشي مؤثر در ايجاد نوآوري
نتيجه: انواع مختلف سازمانها از جمله دولت، صنعت و افراد در نوآوري دخيل هستند
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 11 :
تلاشهاي اوليه- دهه 1960
Project Hindsight, 1967
باني وزارت دفاع آمريكا
هدف: ارزش حاصل از سرمايه گذاري روي پژوهش در سخت افزار نظامي
بررسي 710 رخداد منجر به ابداع 20سيستم دفاعي (20 سال رو به عقب)
نتيجه:91% مرتبط با فناوري، 9% مرتبط با علم (پژوهش غير مأموريت محور)
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 12 :
TRACES, 1968
بررسي 340 رخداد (مقاله، پيشرفت علمي..) منجر به ابداع 5 نوآوري طي يك دوره 50 ساله ( از جمله نوار ضبط ويدئو، اكسيد آهن منغاطيسي)
نتيجه: 70% رخدادهاي منجر به ابداع تحقيقات پايه (غير مأموريت محور) و 20% كاربردي بودند
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 13 :
تلاشهاي اوليه- دهه 1970
Battelle, 1973
هدف: مشابه پروژه تريس؛ تفاوت: مرتب كردن رخدادها به ترتيب اهميت
بررسي 3 نوآوري از موارد بررسي شده در تريس (نوار ضبط ويدئو، اكسيد آهن منغاطيسي، داروي خوراكي ضد بارداري) و 5 مورد جديد (الكتروفوتوگرافي) در يك دوره 50 ساله
نتيجه: پژوهش كاربردي و پايه هردو در نوآوري مهم هستند، اما سهم پژوهشهاي كاربردي به عنوان موارد تعيين كننده بيشتر است
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 14 :
تلاشهاي اوليه- دهه 1980-
كوچكتر شدن مطالعات
دخيل كردن فاكتورهاي بيشتر
دخيل كردن بروندادهاي بيشتر
تمركز بر روي فرايند نوآوري و برونداد آن
رواج ارزيابي نهادهاي پژوهشي
ظهور نظامهاي ارزيابي ملي
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 15 :
جمع بندي
شروع ارزيابي
با اهداف كلان راهبردي
پروژههاي بسيار بزرگ
تأكيد بر دستاورد و جنبههاي اقتصادي
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 16 :
ارزيابي پژوهش: واحد و هدف ارزيابي
شخص: براي ارتقاء، تبديل وضعيت
گروه پژوهشي: براي گرانت و پروژه
گروه (دپارتمان) يا دانشكده و دانشگاه: براي بودجه پژوهشي
كشور (منطقه): برنامه ريزي راهبردي
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 17 :
دسته بندي شاخصها بر اساس ماهيت و عملكرد
درونداد input
برونداد output
كاركردي functional
ابزاري instrumental
كمّي (پايگاه) Quan, database
كيفي (ذهني) Qual, perceptual
فعاليت activity
زايندگي productivity
پيشرفت progress
كيفيت quality
اهميت importance
تأثير impact
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 18 :
دسته بندي شاخصها .
بر اساس سطح ارزيابي
خرد micro
ميانه meso
كلان macro
بر اساس عنصر مورد ارزيابي
انتشارات
استنادها
پروانه ثبت اختراع
پتانسيل (گرانت، سرمايه انساني، تجهيزات.)
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 19 :
دسته بندي شاخصها بر اساس تعداد مجموعه هاي علمسنجي
1- gross: يك جنبه از يك مجموعه در يك سطح
مثل:
تعداد كل انتشارات يك سازمان
تعداد كل هئيت علمي و نيروي انساني
تعداد استنادهاي دريافت شده توسط يك مجله
كاربرد: ارزيابي يك سازمان، براي مقايسه سازمانها با اندازه هاي مختلف مناسب نيستند
پژوهشکده علوم اطلاعات
اسلاید 20 :
. بر اساس تعداد مجموعه هاي علمسنجي
2-complex: يك يا دو مجموعه از يك يا دو سطح
مثل
تعداد استناد / تعداد مقاله (ضريب تأثير)
تعداد استناد / تعداد استناد كننده
تعداد استناد به مجله توسط مجلات هسته / تعداد مقالات مجله (ضريب تأثير رشته)
كاربرد: مقايسه
پژوهشکده علوم اطلاعات
