بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
بسمه تعالی
ويژگيهاي ارتباطات انساني موفق
والدين و فرزندان "
اسلاید 2 :
برخي پژوهش ها در عرصه ارتباطات انساني ، مويد آن است که در عصر
حاضر،70درصد از زمان بيداري انسان، صرف ارتباطات مي شود که از
اين ميزان، حدود 42 درصد ارتباطات صرف شنيدن، 32درصد صرف
گفتن، 15درصد صرف خواندن و 11درصد صرف نوشتن مي شود.
(انديشه هاي بشري وفرهنگ توسعه، مهندس رحيم عربيان، نشر کيفيت،ج1،ص108)
از برخي پژوهشهاي ديگر چنين بر مي آيد که برخورداري
از ارتباطات انساني مطلوب، 85 درصد نشاط و شادابي آدمي را
تأمين مي کند.
(ارتباطات انساني، دکترعلي اکبر فرهنگي، ج 1، مباني، نشر کيفيت رسا )
لذا براساس چنين يافته هايي، به تبيين ويژگيهاي ارتباط مناسب با فرزندان
مي پردازيم .
مقدّمه :
اسلاید 3 :
1-"ارتباط معرفتي " (شناختي )
دراين زمينه به والدين محترم توصيه مي شود که سعي کنند
تا درخصوص مولفه هاي زير، به نوعي شناخت و آگاهي
عميق تر نسبت به فرزند دست يابند :
"ويژگيهاي يک ارتباط موثر با فرزند"
اسلاید 4 :
شناخت نيازهاي اساسي رواني
(احتياجات روحي)
تحقق يک هدف زندگي
تامين سلامت و بهداشت رواني فرزند
اسلاید 5 :
شناخت توانمندي ها وظرفيت هاي ذاتي
زمينه سازي براي رشد اعتماد به نفس
هدايت آنها درجهت مطلوب
اسلاید 6 :
شناخت علاقه ها ورغبت ها
جهت مطلوب بخشيدن به منش و رفتار
نفوذ در اعماق شخصيّت فرد
اسلاید 7 :
شناخت ضعف ها و کاستي ها
ايجاد زمينه براي رشد و بالندگي
ياري کردن به فرزند براي غلبه بر آنها
اسلاید 8 :
شناخت ويژگيها ي دوران سنّي
(خصايص رشد )
طبيعي تلقي کردن پاره اي از رفتارها
تنظيم انتظارات به قدر وسع
اسلاید 9 :
در اين زمينه به والدين گرامي، سفارش مي شود با تنظيم
شيوه اي معقول و منطقي براي داد وستد عاطفي،
روابط خويش وفرزند را عميق تر نموده واورا از دوستي،
حمايت وهمدلي خويش، اطمينان خاطر بخشند. ياد آوري اين
نکته نيز ضروري است که دادوستد عاطفي، در پي دستيابي
به رابطه اي متعادل ميان والدين و فرزند به دوراز هرگونه
افراط و تفريط مي باشد .
2-"ارتباط عاطفي":
اسلاید 10 :
ميزان ارتباط کلامي، شفاهي و محاوره اي والدين با
فرزندان بايد به گونه اي با شد تا بتواند تصوير نسبتاً
درستي از روابط صميمانه "والد _فرزند "ارائه داده و
علاوه بر آن به شناخت بيشتر نوجوان، ياري رساند .
3-"ارتباط کلامی":
اسلاید 11 :
نوجوان براي تثبيت شخصيت خويش به ويژه در ابعاد
اخلاقي نياز به انگيزه هاي بيروني در معيّت انگيزه هاي
دروني دارد.
والدين با روش پيشبرندة تشويق ،اورا در جهت دستيابي
به چنين موقعيتي ياري مي دهند .
4-"ارتباط تشویقی":
اسلاید 12 :
اين مؤلفه متضمّن رابطه اي دو جانبه است.
ابتدا اينکه والدين، اعتماد فرزند را جلب کنند تا او
قادر به بيان مشکلات خويش باشد وديگر اينکه او
را در فرصتهاي ارزشمند مورد مشورت خويش در
موضوعات فردي، خانوادگي و اجتماعي قرار دهند0
5-"ارتباط مشورتی":
اسلاید 13 :
گرايش به الگو مي تواند نوجوان را به رفتارهاي متنوعّي
سوق دهد.
والدين در اين زمينه نيز با تکيه بر شخصيّت استوار خويش
و التزام علم و عمل قادرند با ياري خدا، سرمشق ارزنده و
نيکويي براي فرزند نوجوانشان باشند .
6-"ارتباط الگویی (اسوه ای)":
