بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
هوش )Intelligence )
اسلاید 2 :
* هوش ، بارزترین فعالیت قوای ذهنی انسان است که قدرت سازگاری او را با محیط هموار می کند.مستقیماً قابل رویت نیست وتنها از طریق خواص آن قابل تفسیر می باشد.
- توانائی یادگیری وبهره بردن ازآموزش هوش نامیده میشود(روانشناسان تربیتی).
- قدرت سازگاری وادامه حیات(روانشناسان بیولوژی).
- آلفرد بینه : قضاوت درست
- پیاژه : توانائی سازگاری و انعطاف پذیری باموقعیت های جدید
- کسلر: تفکر عاقلانه ،عمل منطقی ورفتار مؤثر درمحیط.
- آماری : تجزیه وتحلیل آزمونهای رشد.
- تجربی : رفتار درست یا پاسخ های صحیح به موقعیت های مختلف زندگی
اسلاید 3 :
ویژگی های افراد باهوش :
1- فهمیدن مسائل به سرعت
2- یادگیری به سرعت و بکارگیری آن
3- درک روابط بین اشیاء و اعداد
4- ارائه راه حل های ابتکاری
5- بصیرت به نتایج اعمال خود
6- موفق در کارهای ذهنی وعقلی
اسلاید 4 :
نظریه رشد هوش(شناخت)( ژان پیاژه):
1- مرحله حسی- حرکتی(0-2سالگی):ساخت طرحواره توسط کودک براساس اعمال حسی- حرکتی،شروع تفکر نمادی از 18 تا24 ماهگی
2- مرحله پیش عملیاتی(2-7سالگی): استفاده از بازی و زبان ، تفکر خودمدارانه وعینی
3- مرحله عملیات عینی(7-11سالگی): شروع به نگهداری ذهنی (تفکر انتزاعی)،اجتماعی،تفکر نسبی
4- مرحله عملیات صوری(12 سالگی به بعد): شروع به استدلال،حل المسئله و عملیات پیچیده
اسلاید 5 :
انواع هوش از دیدگاه کتل :
1- هوش سیّال : مادرزادی، به کارائی مغز وسلامت آن بستگی دارد، غیرکلامی ومستقل از فرهنگ، تا 14 سالگی افزایش وبعد از 20کاهش می یابد.
2- هوش متبلور : بسته به آموزش ومحیط ، تجربه ، اطلاعات اندوخته شده ، تا 40 سالگی رشد و بعد کاهش می یابد.
اسلاید 6 :
عوامل اختصاصی هوش :
1- ادراک کلام
2- سیالی کلام ( پیداکردن کلمات هم قافیه ومتقاطع )
3- استعداد عددی
4- استعداد فضائی
5- سرعت ادراک
6- حافظه
7- استدلال
اسلاید 7 :
ضریب هوشی :
Intelligence Quotient=Mental age ÷
Chronological age×100
(سن عقلی تقسیم بر سن تقویمی ضربدر 100)
اسلاید 8 :
مراحل بهره هوشی برطبق آزمون استنفورد بینه :
1- کانا 0-25
2- کالیو 25-50
3- کودن 50-70
4- مرزی 70-80
5- بهنجار ضعیف 80-90
6- بهنجار 90-110
7- باهوش 110-120
8- پرهوش 120-140
9-سرآمد 140 به بالا (نابغه:200)
اسلاید 9 :
* کانا (پائین تر از25) : عقب مانده ذهنی شدید ،کاملا ً متکی به کمک وحمایت دیگران
* کالیو(25-50) : عقب مانده ذهنی تربیت پذیر ، قادر به انجام امور شخصی خود مثل غذا خوردن ، لباس پوشیدن ونظافت شخصی
* کودن(50-70) : آموزش پذیر ، از کلاس اول ویا دوم تشخیص داده می شوند ، قادر به یادگیری مهارتهای مناسب حرفه ای ، تا کلاس چهار یا پنجم قادر به تحصیل هستند.
