بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
روششناسی تحقيق
Research Methodology
به نام آنکه جان را فکرت آموخت
اسلاید 2 :
روشهای گردآوری دادهها
مصاحبهی آزاد
مصاحبهی هدایت شده
پرسشنامه مجموعهای است از سوالات کتبی و غالباً مبتنی بر گزینههای مشخص. به هنگامی که پرسشگر دقیقاً میداند در پی چیست و چکونه باید متغیرهای خود را اندازهگیری کند پرسشنامه ابزاری کارآمد برای گرد آوری اطلاعات به شمار میرود.
مشاهده
منابع کتابخانهای – اسناد و مدارک – و .
اسلاید 3 :
روشهای نمونه گيری
اسلاید 4 :
جامعه و نمونه
جامعهی آماری به کل گروه افراد و وقایع یا چیزهایی اشاره دارد که محقق میخواهد به تحقیق دربارهی آنها بپردازد.
گروه نمونه مجموعهی کوچکی از جامعهی آماری است که در برگیرندهی برخی از اعضا است که از جامعهی آماری انتخاب شده اند.
اگر از 1000دانشجوی دانشکده 200 نفر را انتخاب کنیم، این 200عضو، گروه نمونه را برای مطالعه تشکیل می دهند.
اسلاید 5 :
نمونهبرداری فرآیند انتخاب کردن تعداد کافی از میان اعضا جامعهی آماری است، به نحوی که با مطالعهی گروه نمونه و درک خصوصیات اعضا گروه نمونه (آزمودنیها) قادر خواهیم بود این ویژگیها را به اعضا جامعهی آماری تعمیم دهیم.
نمونه برداری
اسلاید 6 :
روشهای تعیین حجم نمونه (جدول کرجسی و مورگان)
اسلاید 7 :
روشهای تعیین حجم نمونه (قوانین راسکو)
حجم نمونههای بیشتر از 30 و کمتر از 500 برای اکثر پژوهشها مناسب هستند.
جایی که گروههای نمونه باید به گروههای فرعی شکسته شود مانند مذکر و مونث – کوچکترها و بزرگترها و . حداقل حجم نمونه 30 برای هر طبقه لازم است.
در پژوهشهای چند متغیری (شامل تحلیل رگرسیون چند متغیری) حجم نمونه باید چند برابر (ترجیحاً 10 برابر یا بیشتر) از متغیرهای مورد مطالعه باشد.
اسلاید 8 :
آمار
آمار توصیفی
آمار استنباطی
اسلاید 9 :
فراوانیها
فراوانی صرفاً به تعداد دفعاتی که مقولههای فرعی یک پدیده رخ میدهد اشاره دارد و با استفاده از آن میتوان درصد فراوانی تجمعی را حساب کرد.
اسلاید 10 :
معیارهای مرکزیت میانگین – میانه – نما(مد)
میانگین یا متوسط یک اندازهی گرایش مرکزی است که تصویری کلی از دادهها را به دست میدهد.
گاهی اوقات ممکن است علاقهمند باشیم در مقایسه با دیگران در کجا قرار داریم. وقتی داده ها از کوچک به بزرگ مرتب شده باشند میانه نقطه وسط این مشاهدات است.
نما دادهای است که بیشترین فراوانی را دارد.
اسلاید 11 :
دامنه عبارت است از بزرگترین داده منهای کوچکترین داده
واریانس عبارت است از مجموع مجذور هر یک از مشاهدات منهای میانگین دادهها تقسیم بر تعداد کل مشاهدات
انحراف معیار عبارت است از جذر واریانس
معیارهای پراکندگی دامنه– واریانس–انحراف معیار
اسلاید 12 :
بهترین معیارها عبارتند از میانگین و انحراف معیار زیرا:
مجموع تمام مشاهدات عملاً در درون سه انحراف معیار از میانگین قرار دارند.
بیش از 90 درصد مشاهدات در درون دو انحراف معیار از میانگین قرار دارند.
بیش از نصف مشاهدات در درون یک انحراف معیار از میانگین قرار دارند.
اسلاید 13 :
آمار استنباطی
همبستگی
تفاوت معنیدار بین دو گروه
تفاوت معنیدار بین چند گروه
رابطهی بین متغیرهای اسمی
اسلاید 14 :
همبستگی
در پروژه تحقیقی که شامل چند متغیر میباشد به غیر از شناخت میانگین و انحراف معیار در متغیرهای مستقل و وابسته اغلب میل داریم بدانیم یک متغیر با متغیر دیگر چه رابطهای دارد.
همبستگی پیرسون اطلاعاتی در مورد ماهیت و قدرت و معناداری روابط بین دو متغیر ارائه میکند.
اسلاید 15 :
همبستگی
مثلاً اگر بین دو متغیر الف و ب همبستگی 56/. در سطح معناداری کمتر از 1 درصد باشد پس ما متوجه میشویم یک همبستگی مثبت بین دو متغیر وجود دارد و احتمال درست نبودن آن هم 1 درصد یا کمتر از آن است.
اسلاید 16 :
رابطهی میان متغیرهای اسمی(آزمون کای – دو) 2א
گاهی ممکن است بخواهیم رابطه میان دو متغیر اسمی یا مستقل بودن آنها از یکدیگر را بدانیم.
آیا تماشای تبلیغات تلویزیونی برای یک محصول (آری / نه) با خرید آن توسط افراد (خریدن / نخریدن) رابطه دارد؟
اسلاید 17 :
تفاوتهای معنیدار بین میانگینهای دو گروه – آزمون t
موارد بسیاری وجود دارد که ما علاقهمند هستیم بدانیم در یک متغیر خاص چه تفاوتی بین گروههای مورد مطالعه وجود دارد.
آیا عملکرد کسانی که درجهی فوق لیسانس در رشتهی شیمی دارند در محیط سازمانی بهتر از افرادی است که در این رشته درجه لیسانس دارند؟
آیا الگوی سرمایهگذاری از محل پسانداز در میان ساکنان شهری و حومه نشین تفاوت دارد؟
اسلاید 18 :
تفاوت های معنی دار بین میانگین های دو گروه – آزمون t
آزمون t میانگینها و انحرافهای معیار دو گروه را در زمینهی یک متغیر در نظر میگیرد و معین میکند آیا تفاوتهای عددی در میانگینها بدان گونه که در فرضیهی صفر پیشبینی شده است به طور معنادار با صفر متفاوت است یا نه
اسلاید 19 :
تفاوتهای معنیدار میان میانگینهای چندگروه – تحلیل واریانس (ANOVA)
اگر چه آزمون t تفاوت میان میانگین دو گروه مختلف را نشان میدهد تحلیل واریانس این تفاوت را در میان چند گروه معین می کند.
آیا تفاوت معنادار در میان میزان فروش توسط چهار گروه از فروشندگان زیر وجود دارد:
آنها که به مدارس حرفه ای فرستاده شده اند
آنها که در حین کار آموزش دیده اند
آنها که توسط مدیران فروش به صورت استاد – شاگردی آموزش دیده اند
آنها که هیچکدام از این موارد را نداشته اند.
اسلاید 20 :
رگرسیون چندگانه
در حالیکه ضریب همبستگی شدت رابطهی بین دو متغیر را نشان میدهد ولی به ما نمیگوید چه مقدار از واریانس موجود در متغیر وابسته را به هنگامی که چندین متغیر مستقل برای اثرگذاری همزمان بر آن دخالت دارند میتوان تبیین کرد
