پاورپوینت سواد دیجیتال

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 2 :

درس:مبانی علم اطلاعات و دانش شناسی
موضوع مورد ارائه :سواد دیجیتال

اسلاید 3 :

سواد دیجیتالی چیست؟
کارشناسان و اساتید این حوزه معتقدند که آنچه سواد دیجیتالی خطاب میشود نه از دسته دانشهای صفر و یک بلکه هویتی برخاسته از فرهنگ است

اسلاید 4 :

تلفن های هوشمند
به عنوان ساده ترین ابزار ورود به فضای مجازی آنقدر ساده شده که کودکان امروز پیش از تکلم و راه رفتن آموخته اند که هر صفحه ای را لمس کنند باید اتفاقی بیفتد که اگر نیوفتد تعجب میکنند

اسلاید 5 :

تغییر مبنای سواد در طول زمان
1948:کمیسیون ملل متحد:توانایی خواندن و نوشتن یک نامه ساده به هر زبانی که فرد تکلم میکند.
1951:همین کمیسیون :باسواد کسی است که مطالبی را که می خواند درک کند و بتواند وقایع ساده زندگی خود را بنویسد.
سواد کارکردی را یونسکو در سال 1956 مطرح کرد .از دید این سازمان یک فرد وقتی به شکل کارکردی باسواد است که مهارتهای خواندن و نوشتن را طوری کسب کرده باشد که با کمک آن بتواند به طور موثر بعضی فعالیتها را انجام دهد

اسلاید 6 :

اقدامات یونسکو برای بسط و گسترش سوادآموزی :
توجه به :
1-سواد دیجیتالی
2-سواد رسانه
3-سواد بصری
4-سواد کامپیوتر
5-سواد تکنولوژی
6-سواد اطلاعات

اسلاید 7 :

ضرورت سواد دیجیتالی در جامعه چیست ؟
آموزش و بسترسازی در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا از مهمترین فاکتورهای لازم در رسیدن به سواد دیجیتال است .
تعریف امروزه یونسکو از داشتن سواد : یعنی توانایی خواندن و نوشتن و دانستن یک زبان خارجی و اشراف بر دانش دیجیتال است.

اسلاید 8 :

تعریف سواد دیجیتال به گفته ی کارشناسان یونسکو :
یعنی توانایی یافتن ، سازماندهی ،شناخت و ارزیابی اطلاعات با استفاده از فناوری های دیجیتال است

اسلاید 9 :

منشاء تاریخی واژه سواد دیجیتالی
واژه سواد دیجیتالی را پاول گیلستر برای نخستین بار در کتابش بنام سواد دیجیتال که در سال 1991 منتشر شد به کار برد و به شکلی آن را سواد لازم برای عصر دیجیتال تعریف کرد

اسلاید 10 :

سواد دیجیتال فراتر از مهارت در استفاده از کامپیوتر یا نرم افزارهای خاص است یعنی دربرگیرنده مهارتهایی مانند :
مشارکت. امنیت.ارتباط به شکل موثر. آگاهی اجتماعی .فرهنگی و خلاقیت است

اسلاید 11 :

مهارتهای سواد دیجیتال
1-داشتن صلاحیت استفاده از فناوری
2-تفسیر و درک محتوای دیجیتال
3-ابداع ابزارهای ارتباطی مناسب و پژوهش در مورد آنها
4-تعریف صحیح اطلاعات دیجیتال
5-دستیابی به اطلاعات دیجیتالی معتبر
6-ارزش یابی کارآمد اعتبار اطلاعات دیجیتال
7-یکپارچه سازی اطلاعات دیجیتال
8-برقراری ارتباط صحیح با اطلاعات
9-تولید اطلاعات دیجیتالی موثر

اسلاید 12 :

سواد دیجیتالی و فن آوری اطلاعات
سه سطح قابل شناسایی در سواد دیجیتالی:

1-شایستگی دیجیتالی
2-کاربری دیجیتالی
3-انتقال دیجیتالی

اسلاید 13 :

شایستگی دیجیتالی:
1-توانایی یافتن اطلاعات از وب
2-نگارش و ویرایش متن
3-ارتباط الکترونیک
4-عکاسی دیجیتالی
5-کار با صفحه گسترده (اکسل)
6-ارائه مطالب (پاور پوینت)
7-کار با پایگاه داده
8-توانایی کار در محیط یک کامپیوتر شخصی

اسلاید 14 :

کاربری دیجیتالی:
1-حل مسائل
2-تکمیل کارها
3-دستیابی به اهداف جانبی کار
4-تجربه استفاده از توانمندی های دیجیتالی در شرایط کاری

کاربری دیجیتالی به این نکته اشاره میکند که چه قدر افراد در زندگی روزمره از توانمندی های دیجیتال خود استفاده میکنند.

اسلاید 15 :

انتقال دیجیتال
استفاده خلاقانه از توانمندی دیجیتال در جهت گسترش توان و دانش حرفه ای است.
خلق موقعیتهای جدید برای بهره گیری از توانمندی های درونی است که بدون استفاده از امکانات دیجیتال امکان پذیر نیست.
این سطح از سواد دیجیتال بسیار حیاتی و با اهمیت است.

اسلاید 16 :

جامعه اطلاعاتی نیازمند شهروندان اطلاعاتی
جامعه اطلاعاتی استرالیا :
مهارتهای بازیابی اطلاعات که یکی از مولفه های مهم سواد اطلاعاتی است شهروندان جامعه اطلاعاتی استرالیا را توانمندساخته و به آنها امکان دسترسی برابری به اطلاعات و فناوری ها را می دهد .

اسلاید 17 :

هشت گام برای توسعه سواد دیجیتال

اسلاید 18 :

گام اول: آشنایی با ترمینولوژی دیجیتال
ترمینولوژی دیجیتال : (واژگان دیجیتال یا مجموعه اصطلاحات علمی دیجیتال)

اگر بخواهیم در هر زمینه ی هنری یا مهارتی صحبت کنیم لازم است کلمات کلیدی و ترمینولوژی آن حوزه را بشناسیم.

اسلاید 19 :

گام دوم :آشنایی با ابزارهای دیجیتال

اسلاید 20 :

گام سوم:سواد اطلاعاتی
طبقه بندی اطلاعات دیجیتال :
1-منبع اطلاعات
2-سطح اطلاعات
3-پیچیدگی اطلاعات
4-اعتبار اطلاعات
5-ساختار اطلاعات