بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
آزمون هوشی آر . بی . کتل مقیاس 1
? بر خلاف مقیاس های 2 و 3 ، تا اندازه ای به فرهنگ وابسته است و این امر نشان می دهد که مولف ، از ابتدا به این فکر بوده است که جمع آوری تعدادی سوال که هم بتواند دقت ، ادراک و سایر تواناییهای کودکان 4 تا 8 ساله را اندازه بگیرد و هم عامل فرهنگ را به کلی کنار بگذارد کار آسانی نیست . با این همه ، چهار خرده آزمون 1 -2 – 3 – 8 از دخالت عامل فرهنگی خیلی دور هستند . بنابراین ، می توان انها را در گروه جداگانه ای قرار داد . این خرده آزمون ها بر اساس تحقیقات انجام گرفته درباره 18 نوع کاملا متفاوت خرده آزمون های بینه ، مریل پالمر و سایر مقیاس های مربوط به 4 تا 8 ساله ها به وجود آمده است .
? کل زمان اجرای آزمون بین 40 تا 60 دقیقه خواهد بود .
? بر اساس همین تحقیقات ، سعی کرده اند خرده آزمون هایی فراهم آورند که :
اسلاید 2 :
خرده آزمون اول جانشین سازی
? آزماینده به آزمودنی می گوید : (( به 6 تصویر بالای صفحه نگاه کن . یک توپ و در زیر آن یک حلقه می بینی ؛ بعد یک پر پرنده و در زیر آن یک خط دیده می شود ؛ آنگاه یک برج کلیسا و در زیر آن یک خط عمودی وجود دارد ؛ شکل ، بعدی یک چرخ و در زیر ان یک نقطه سیاه است ؛ شکل پنجم ، آسیاب بادی را به یک ضربدر در زیر آن نشان می دهد ؛ آخرین شکل ، عبارت است از یک صندلی و در زیر آن خطی به شکل آرنج است .
? حال از تو می خواهم که تصاویر پایین این خط را نگاه کنی و در زیر هر یک از آنها همان علامت را بگذاری که در بالا دیدیم .
? بعد از علامت گذاری زیر هر تصویر 5 ثانیه به آزمودنی استراحت می دهیم .
? پس از 80 ثانیه ، آزماینده می گوید : وقت تمام است و مداد را بگذار زمین .
اسلاید 3 :
خرده آزمون دوم : آزمون طبقه بندی
? آزماینده می گوید : (( ردیف بالا را نگاه کن . پنج شکل می بینی ، یکی با بقیه جور نیست ، می توانی آن را نشان دهی ؟ بلی شکل سمت چپ ، چرا ؟ بریا انکه همه سفید هستند اما آن سیاه است . پس خطی زیر آن بکش .
?حال ، ردیف دوم را نگاه کن . باز هم پنج شکل می بینی ، یکی از اینها با بقیه جور نیست ، می توانی بگویی کدام است ؟ در صورت شکست ، آزماینده می گوید : شکل دوم از سمت چپ ، زیرا بقیه آدمکها سرو پا دارند اما این یکی نه سر دارد و نه پا . پس روی آن خط بکش ( 5 ثانیه استراحت ) .
? حالا از ردیف سوم شروع کن ، در هر ردیف ، روی شکلی که با بقیه جور نیست خط بکش )) .
اسلاید 4 :
خرده آزمون سوم : مازها
? آزماینده به طرح بالا اشاره می کند و چنین توضیح می دهد : (( به این موش نگاه کن . او به دنبال پنیری می گردد که این طرف قرار دارد . می بینی که در مسیر موش جعبه های کوچکی گذاشته اند . خطوط موجود در این جعبه ها دیوار های داخل آنهاست . موش باید از لابه لای دیوار ها عبور کند و خود را به پنیر برساند . او نمی تواند از بالای خطوط بپرد زیرا ، همان طور که گفتیم ، اینها دیوار است . این خط مسیری را نشان می دهد که موش طی کرده است تا به پنیر برسد . او دیوار ها را دور زده ، مسیر های بین انها را دنبال کرده است . خوب ، اینک موش دیگری که می خواهد به پنیر برسد لازم است که او از تمام جعبه ها عبور کند . همان طور که گفتیم ، او نباید از بالای خطوط بپرد . مدادت را بردار و خط کوتاهی از این جا بکش ، بعد بایست و نگاه کن و بالاخره مسیری را رسم کن که موش باید برود . شروع کن . این موش باید سریع راه برود .
? (( پس از 90 ثانیه ، آزماینده می گوید : وقت تمام است . همین جا بایست )) .
اسلاید 5 :
خرده آزمون پنجم : اجرای دستورات
(( آزماینده یک صندلی در کنار در می گذارد ، هر چیزی را که روی میز وجود داشته باشد بر می دارد ، مگر یک کتاب بزرک که آن را در طرف دیگر میز می گذراد ))
.Aکتاب را می بینی ؟ ابتدا آن را روی صندلی نزدیک در بگذار ، بعد در را باز کن ، آنگاه بیا اینجا .
.B کلید را می بینی ؟ ابتدا آن را روی میز بگذار ، بعد در را ببند و ، در اخر کتابی را که روی صندلی کنار در است برای من بیاور
.C صفحه اول کتاب را باز کن ، کلید را که روی میز ایت بردار و ان را روی کتاب باز بگذار . در پایان ، کتاب را به آرامی ببند .
.D به طرف دیگر میز برو ، یک دست خود را روی میز و دست دیگرت را روی زانو خود بگذار
.E دو بار دور صندلی کنار میز بچرخ ، بعد بیا اینجا .
اسلاید 6 :
(( آزماینده روی میز دو سکه 50 ریالی ، و یک سکه 250 ریالی می گذارد ))
.Aقوطی کبریت را خالی کن و دو سکه یکسان را داخل ان بگذار (( آزماینده در را باز می کند )) .
.Bاین یکی را دوبار انجام بده : برو جلو در و برگرد اینجا . بار دوم ، وقتی به جلو در رسیدی آن را ببند .
.Cبنشین روی صندلی ، پای چپ را روی پای راس بنداز .
.Dاین کتاب را روی کتابی که روی میز است بگذار ، بعد هر دو را در طرف دیگر میز بگذار .
.Eاین مداد را بردار ، ابتدا آن را به دست دیگر بده ، بعد آن را به پشت سر خود ببر و ، باالاخره ، دست خود را عوض کن و آن را به من بده .
اسلاید 7 :
(( آزماینده دو کاغذ را روی میز می گذراد ، یکی به شکل مربع و دیگری به شکل مستطیل )) .
.A کاغذ مربعی شکل را از روی میز بردار ، ابتدا آن را روی صندلی کنار در بگذار ، بعد از دو کتاب روی میز ، کوچکترین را بردار و آن را روی کاغذ مربعی شکل بگذار .
.B کاغذ مربعی شکل را در کنار کاغذ دیگر بگذار ، بعد قوطی کبریت را باز کن . اگر در داخل آن دو سکه عین هم وجود داشته باشد قوطی را روی کاغذ بزرگتر بگذرا . اگر سکه های داخل قوطی متفاوت باشند ، قوطی را ببند .
اسلاید 8 :
? آزماینده می گوید : کسی که این نقاشیها را کشیده ، کار های عجیبی کرده است . از تو می خواهم که خوب آنها را نگاه کنی و به من بگویی که کدام قسمت عجیب است .
? برای هر نقاشی 15 ثانیه وقت داده می شود .
? اگر کودک بگوید ( شکل 9 ) سوراخهای کفش خیلی زیاد است آزماینده بلافاصله باید از او بخواهد که پاسخ دیگری بدهد . به این صورت که به کودک بگوید : بلی درست است ، اما دیگر چه .
اسلاید 9 :
خرده آزمون هفتم : معماها
آن چیست که روی درختان می روید ؟
آن چیست که سفید است و برای نوشتن به کار می رود ؟
آن چیست که آواز می خواند و در هوا پرواز می کند ؟
آن چیست که نازک و دراز است و می برد ؟
آن چیست که در تمام روز می درخشد اما شب ناپدید می شود ؟
آن چیست که گرد و مسطح است ؟
آن چیست که موها و دندانهای زیادی دارد اما سر ندارد ؟
آن چیست که به راحتی می شکند و نور را از خود عبور می دهد ؟
آن چیست که می شنوی احساس می کنی اما نمی توانی ببینی ؟
آن چیست که همه دارند و هیچ کس نمی تواند مال دیگری را بردارد ؟
آن چیست که حرکت می کند اما زنده نیست و نمی توان آن را برداشت ؟
آن چیست که دست و پا دارد اما سر ندارد ؟
اسلاید 10 :
پاسخ آزمون هفتم : معماها
آن چیست که روی درختان می روید ؟ برگ
آن چیست که سفید است و برای نوشتن به کار می رود ؟ کاغذ
آن چیست که آواز می خواند و در هوا پرواز می کند ؟ پرنده
ان چیست که نازک و دراز است و می برد ؟ چاقو
آن چیست که در تمام روز می درخشد اما شب ناپدید می شود ؟ خورشید
آن چیست که گرد و مسطح است ؟ سکه
آن چیست که موها و دندانهای زیادی دارد اما سر ندارد ؟ ذرت
آن چیست که به راحتی می شکند و نور را از خود عبور می دهد ؟ شیشه
آن چیست که می شنوی احساس می کنی اما نمی توانی ببینی ؟ باد
آن چیست که همه دارند و هیچ کس نمی تواند مال دیگری را بردارد ؟ اسم
آن چیست که حرکت می کند اما زنده نیست و نمی توان آن را برداشت ؟ موج
آن چیست که دست و پا دارد اما سر ندارد ؟ مبل
