بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
حمایت از کودکان جدا شده و بدون همراه
اسلاید 2 :
واژه “کودکان جداشده” ممکن است برای هردو حالت فوق مورد استفاده قرار گیرد
کودکان جداشده كودكاني هستند كه از هر دو والدين و يا از سرپرستان قانوني و يا عرفي خود جدا شدهاند ولي لزوماً امكان ارتباط آنها با همه بستگان و اقوام خود قطع نشدهاست
کودکان بدون همراه کودکانی هستند که از هردو والد و سایر اقوامشان جدا شده و تحت مراقبت هیچ فرد بزرگ سالی (قانونا/عرفا) نمی باشند
اسلاید 3 :
فرایند شناسائی، مستندسازی، جستجو و بازپیوند IDTR
اسلاید 4 :
شناسایی
شناسائی فرآیند مشخص کردن کودکانی است که از خانواده و یا سرپرستشان جدا مانده اند و اینکه این کودکان را چگونه و در کجا می توان یافت. اطلاعات گردآوری شده در مرحله شناسائی باید جامع باشد تا افرادی که در مرحله بعدی مشغول به تهیه مستندات می پردازند، به راحتی بتوانند کار را دنبال کنند
اسلاید 5 :
ثبت سوابق و تهیه مستندات
منظور گردآوری اطلاعات کلیدی شخصی به منظور مشخص کردن هویت کودک، حمایت و تسهیل ردیابی خانواده اوست.
اسلاید 6 :
ردیابی(جستجو)
در مورد کودکان، ردیابی خانواده به فرآیندی گفته می شود که طی آن، اعضای خانواده، قیم قانونی یا مراقبین مرسوم کودک جستجو شوند. این اصطلاح همچنین به جستجو برای کودکانی که پدر و مادر به دنبالشان هستند، گفته می شود. هدف ردیابی بازپیوند و بازگشت کودک به والدین یا خویشاوندان نزدیک و برقراری تماس با خانواده می باشد.
اسلاید 7 :
بازپيوند خانواده
بازپیوند فرايند در كنار هم آوردن كودك و خانواده يا سرپرست قبلي او به منظور تثبيت يا تثبيت مجدد مراقبت بلند مدت است.
اسلاید 8 :
اصول راهنما
مددکاران اجتماعی و کارکنان باید با هر کودک با حساسیت و به مانند یک فرد منحصر کار کنند.
اینگونه از کودکان نیاز به امنیت فیزیکی و روانی دارند و فقدان آن می تواند عامل تهدیدی در هنگام ردیابی باشد .
کودکان باید به صورت فعال در تصمیم گیری برای آینده خودشان دخیل باشند.
کودکان می باید در فرایند مراحل پیشرفت کیس خود درگیر باشند.
مراقبین، گروه ردیابی و افرادی که در برنامه ریزی برنامه ردیابی دخیل هستند باید به رفاه و نیازهای رشدی کودکان توجه نمایند.
اطلاعات مربوط به کودک باید با احتیاط نگهداری و استفاده شود ، فرایند در اختیار گذاشتن اطلاعات باید مورد توافق قرار گرفته شود.
افرادی که در برنامه ردیابی دخیل هستند باید به خاطر داشته باشند که در این موارد موقعیت به سرعت تغییر می کند: فرایند ردیابی باید نظارت شود و اگر کودکی در معرض خطر است باید رویه دیگری برای او اتخاذ شود.
جامعه محلی باید در امرپشتیبانی وحمایت از کودک دخیل شود.
در جایی که می دانیم کودکان در معرض خطر هستند ، باید راه حل هایی برای حمایت از آنها در نظر گرفته شود.
اسلاید 9 :
محل هایی که احتمال جدایی در آنها بیشتر اتفاق می افتد
جایی که مردم جمع شده، برای استراحت توقف کرده اند و یا از حرکت باز داشته شده اند ، به طور مثال:
عبور از مرز
محل های ایست بازرسی
محل هایی که آب و کمک های اضطراری در دسترس است
خدمات بهداشتی/درمانی و غیره
اسلاید 10 :
کودکانی که در معرض خطر شدید جدایی قرار دارند
کودکانی که توانیاب (معلول) جسمی ویا ذهنی بوده و یا نیازهای خاص دارند
کودکانی که در بیمارستان، مراکز درمانی، و یا مراکز نگهداری هستند
کودکانی که با خانواده جایگزین زندگی می کنند
کودکانی که با مراقبین سالمند زندگی می کنند
کودکانی که در حال حاضر دور از خانواده شان زندگی می کنند
اسلاید 11 :
راههای پیشگیری از جدا شدن
کودکان در شلوغی به راحتی گم می شوند
هرگز با اطمینان فکر نکنید که یک کودک از خانواده جدا شده است
ممکن است تنها یکبار امکان به دست آوردن اطلاعات از کودک را داشته باشید
نجات جان افراد می تواند به جدایی اعضای خانواده منجر شود
کمک به افراد و خانواده ها می تواند تعداد جدایی ها را افزایش و یا کاهش دهد
خانواده ها، خواهر ها و برادرها را با یکدیگر جدا کنید
از جدایی و از دست دادن هویت برای نوزادان و کودکان کم سن و سال را بطور جدی پی گیری کنید.
تخلیه یک محل آخرین راه حل است و برای این کار باید اقدامات خاصی انجام شود
اسلاید 12 :
انواع ردیابی
ردیابی سریع
ردیابی مورد به مورد
ردیابردیابی وسیع
ردیابی مرکز محور
ردیابی کلی
اسلاید 13 :
تـأييد صحت اطلاعات
مرحله تأييد صحت اطلاعات، روندي است كه در خلال آن:
صحيح بودن اطلاعات جمعآوري شده در رابطه با رابطه كودك و خانواده مورد بررسي و تأييد يا عدمتأييد قرار ميگيرد
خواست كودك و خانواده براي انجام بازپيوند مورد بررسي قرار ميگيرد
تصميم مبني بر بازپيوند به صورت جمعي با نظر كودك و خانواده گرفته ميشود
اسلاید 14 :
اصول و قدمهاي مهم
تأييد صحت اطلاعات نوعي سيستم حمايتي است و همواره ميبايست انجام گيرد
اين روند ميبايست در زماني كه فردي پيدا ميشود و يا كسي در مورد كودكي ادعايي دارد، انجام گيرد
هويت بزرگسالان بايد به دقت بررسي شود
بزرگسال ميبايست تأييد نمايد كه توانايي نگهداري از كودك را دارد
تمامي اطلاعاتي كه توسط فرد داده ميشود ميبايست مورد بررسي قرار گيرد
تأييد كودك مبني بر تمايل به زندگي كردن با فرد مورد نظر
اسلاید 15 :
مراحل آماده سازي جهت بازپيوند/تثبيت حضور كودك در خانواده
موارد زير را در نظر داشته باشيد:
علت اوليه جدايي
وضعيت زندگي كودك پيش از جدايي
وضعيت كودك از زمان جدايي
وضعيتي كه كودك پس از بازپيوند به آن وارد خواهد شد
ترميم به عنوان يك روند اجتماعي
موارد مربوط به معيشت
اسلاید 16 :
چند اصل و قدم مهم
بدانيدكه بازپيوند ميتواند براي كودك و يا خانواده بسيار مشكل باشد
كودك و خانواده ميبايست آمادگي لازم را براي اين اقدام داشته باشند
يكي از اعضاي تيم جستجو ميبايست در زمان بازپيوند كودك را همراهي نمايد
مواردي مانند: برگزاري جشن بازپيوند، مشاورهي لازم و امضاي فرم بازپيوند ميبايست انجام گيرد
اسلاید 17 :
برنامه های میان مدت مراقبت
اصول اولیه در رابطه با برنامه های مراقبتی:
بهترین حالت نگهداری کودک در خانواده ای از اجتماع محلی خود است
در هر حال، خطرات و منابع موجود در مورد نگهداری موقت باید در نظر گرفته شود
نگهداری در مراکز باید به عنوان آخرین راه ممکن در نظر گرفته شده و می بایست برای کوتاه ترین زمان ممکن انجام گیرد
اسلاید 18 :
پيگيريهاي لازم براي كودكاني كه به خانواده پيوستهاند
اشاره به فعاليتهايي براي كودكان و خانوادهها دارد كه روند تثبيت حضور كودك در خانه را تسهيل مينمايد. اين فعاليتها ممكن است:
شامل حمايتهاي اجتماعي و اقتصادي باشد
شامل حمايتهاي كلي از خانواده باشد
وابسته به نيازهاي كودك، خانواده و منابع موجود باشد
نياز به دخالت اجتماع محلي داشته باشد
نياز به آگاه كردن تمامي افراد مرتبط با روند پيگيري باشد
اسلاید 19 :
اصول قابل توجه در فرزندخواندگی
به طور کلی فرزندخواندگی در وضعیت اضطراری ممنوع است.
فرزندخواندگی باید زمانی انجام پذیرد که هیچگونه امیدی برای جستجو و بازپیوند با اعضای خانواده که به نفع کودک می باشد، وجود نداشته باشد.
برای تصمیم گیری در مورد فرزندخواندگی باید یک دوره منطقی (حداقل دو سال) سپری شده باشد و طی آن اقدامات لازم برای پیگیری و جستجو والدین یا هر یک از اعضای خانواده که زنده مانده اند، انجام گرفته باشد.
چنانچه کودک سن لازم را دارا باشد، باید با این امر موافق باشد.
