بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
پاورپوینت درس 10 مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی
(کشور ما چگونه اداره می شود؟)
اسلاید 2 :
درس 10
کشور ما چگونه اداره می شود؟
اسلاید 3 :
1 گفت وگو کنید.
متن را بخوانید. فرض کنید که این گروه مدیر و معاونانی نداشتند؛ چه مشکلاتی در اردو برایشان پیش می آمد؟
اسلاید 4 :
گروهی از دانش آموزان مدرس های به مدّت چند روز به اردو رفتند. محلّ اردوی آن ها، منطق های خوش آب و هوا و جنگلی بود که رودخان های نیز از وسط آن می گذشت. ساختمانی در کنار رودخانه برای اقامت افراددر نظر گرفته شده بود و بچّه ها می توانستند هر روز برای گردش و بازی به مناطق اطراف بروند. مدرسه برای سرپرستی و هدایت این گروه، یک مدیر و چند معاون انتخاب کرد.
اردو
اسلاید 5 :
در ابتدا، مدیر و معاونان با همفکری بچّه ها،مقرّراتی برای برگزاری بهتر اردو نوشتند؛ برای مثال، ساعت خوابیدن و بیدار شدن، ساعت غذا خوردن، دورنشدن بچّه ها از گروه بدون اجازه ی مدیر، قرار دادن ساک ها و کوله پشتی ها در جای مخصوص و… . مدیر گروه همچنین وظایف و نقش هایی برای هریک از افراد معیّن کرد.
اسلاید 6 :
آقای احمدی مسئول تهیه و توزیع غذا و آقای ناصری مسئول ایمنی و حفاظت از بچّه ها شد تا مبادا کسی در موقع گردش، زخمی شود یا آسیب ببیند. همچنین قرار شد اگر اختلاف یا مشکلی بین بچّ هها بروز کرد، به آقای علوی مراجعه کنند. مدیر گروه، مسئولیت هایی رانیز به دان شآموزان سپرد؛ مانند حضور و غیاب دان شآموزان در موقع سوار شدن به ماشین، توزیع خوراکی بین بچّه ها، جمع کردن و تفکیک زباله و… .
پس از پایان اردو همه ی دانش آموزان به سلامت به خان ههایشان بازگشتند. همکاری مدیر، معاونان ودانش آموزان و رعایت مقرّرات موجب شد که اردو به خوبی برگزار شود و به همه، خیلی خوش بگذرد.
اسلاید 7 :
به نمودار توجّه کنید. هریک از افراد نقش ها و وظایفی را پذیرفته اند تا اردو به خوبی برگزار شود.
همان طور که برای اداره ی یک گروه به افراد و نقش هایی نیاز داریم، برای اداره ی یک کشور نیز به حکومت نیازمندیم.
مدیر مدرسه
نوشتن قوانین و مقرّرات اردو
امور اجرایی
رسیدگی به اختلافات و حفظ ایمنی
مدیر، معاونان و دانش آموزان
آقای احمدی نماینده ی دانش آموزان
آقای علوی و آقای ناصری
اسلاید 8 :
مهم ترین وظایف حکومت ها عبارت اند از:
وضع قوانین و مقرّرات برای اداره ی جامعه تأمین وسایل رفاه و آسایش مردم و پیشرفت کشور، مانند آموزش و پرورش، بهداشت و درمان، ایجادشغل، ساختن جادّه، پل و.
رسیدگی به شکایت ها و حلّ اختلافات مردم حفظ امنیت و جلوگیری از کار افرادی که قانون و مقرّرات را رعایت نمی کنند دفاع از کشور در مقابل حمله ی دشمن.
وظایف حکومت چیست؟
اسلاید 9 :
2 میان وظایف اصلی حکومت ها و وظایفی که در نمودار بالا می بینید، چه شباهت هایی می توانید پیدا کنید؟
اسلاید 10 :
حکومت در کشور ما
حکومت کشور ما«جمهوری اسلامی» پس ازپیروزی انقلاب اسلامی در سال 1357 به رهبری امام خمینی، حکومت سلطنتی پهلوی سرنگون شد. حکومت پهلوی ستمگر بود و مردم آن را انتخاب نکرده بودند.
پس از پیروزی انقلاب اسلامی، مردم در روز 11 فروردین 1358 به پای صندو قهای رأی رفتند و بیش از 98 درصد آن ها به حکومت جمهوری اسلامی، رأی«آری» دادند. حکومت ایران در تاریخ 12 فروردین 1358 به جمهوری اسلامی تبدیل شد.
جمهوری اسلامی حکومتی است که در آن قوانین اسلامی اجرا می شود و مردم در اداره ی کشور و انتخاب افراد شایسته برای حکومت نقش دارند.
اسلاید 11 :
قانون اساسی
پس از پیروزی انقلاب اسلامی، مردم ایران افراد شایسته ای راانتخاب کردند تا قانون اساسی کشور را بنویسند. در سال گذشته خواندیدکه مهم ترین قانون هر کشور، قانون اساسی آن است. در قانون اساسی،روش اداره ی کشور مشخّص شده است.
اسلاید 12 :
چه کسانی کشور را اداره می کنند؟
رهبر
بر طبق قانون اساسی، رهبری جامعه ی اسلامی ما به عهده ی فقیه ی است که از مسائل زمان آگاهی دارد.
رهبر جامعه ی اسلامی باید نمونه ی یک مسلمان کامل باشد. او باید عاِلم، عادل و شجاع باشد، از دستورهای اسلام پیروی کند و از اوضاع جامعه به خوبی آگاه باشد تا بتواند جامعه را به بهترین شکل،هدایت و رهبری کند.
اسلاید 13 :
اوّلین رهبر انقلاب اسلامی ایران،حضرت امام خمینی (ره)، بودند که انقلاب اسلامی را هدایت کردند و آن را به پیروزی رساندند.
پس از رحلت امام خمینی در سال 1368 ، حضرت آیت اللّه خامنه ای به عنوان رهبر انقلاب اسلامی ایران انتخاب شدند و رهبری کشور اسلامی ما را به دست گرفتند .
اسلاید 14 :
حکومت برای آنکه بتواند وظایف خود را به خوبی انجام دهد، به سه قوّه تقسیم شده است و هر قوّه،مسئولیت هایی به عهده دارد.
مقام رهبری بر همه ی فعّالیت هایی که این سه قوّه انجام می دهند، نظارت دارد و آن ها را هدایت می کند.
قوای سه گانه
اسلاید 15 :
رهبری
قوّه ی مقننه
قوّه ی مجریه
قوّه ی قضاییه
مجلس شورای اسلامی
شورای نگهبان
رئیس جمهور
وزیران
رئیس قوّه ی قضاییه
دادسراها و دادگاه ها و ..
مردم
اسلاید 16 :
در داستان اردو، پی بردید که گروه به قوانین و مقرّراتی نیاز داشت و به همین دلیل، ابتدا عدّه ای مقرّراتی رابرای آن تعیین کردند.
برای اداره ی یک کشور و تصمیم گیری درباره ی فعّالیت های مختلف نیز مقرّرات و قوانینی لازم است.
برای مثال، اینکه در یکسال چقدر از درآمد کشور به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند یا زمان و مدّت سربازی برای جوانان، چقدر باشد.
اسلاید 17 :
قوّه ی مقننه
در کشور ما قوّه ی مقننه وظیفه ی قانو نگذاری را به عهده دارد. تصویر روبه رو، نمایندگان مجلس شورای اسلامی را در حال تصمیم گیری و وضع قانون نشان می دهد.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی هر چهار سال یکبار با رأی مردم انتخاب می شوند.
اسلاید 18 :
قوّه ی مجریه
وظیفه ی قوّه ی مجریه، اجرای قوانین و تأمین وسایل رفاه و آسایش مردم و پیشرفت کشور است.
قوّه ی مجریه همان دولت است. دولت از رئیس جمهور و هیئت وزیران تشکیل شده است. رئیس جمهور هرچهار سال یکبار با رأی مردم انتخاب می شود.
دولت کارهای مختلفی انجام می دهد؛ برای مثال، ساختن جادّه، پل، بیمارستان، کمک به کشاورزی و صنایع،فراهم کردن امکانات برای آموزش و پرورش و بهداشت و درمان مردم، صادرات و واردات، روابط با کشورهای خارجی و حفظ امنیت مردم.
جلسه ی رئیس جمهور
و هیئت وزیران
اسلاید 19 :
قوّه ی قضاییه
قوّه ی قضاییه بر اجرای درستِ قوانین نظارت می کند؛یعنی اگر در جایی قانون رعایت نشود و تخلفّی صورت بگیرد،به آن رسیدگی می کند. قوّه ی قضاییه همچنین از طریق دادگاه ها به اختلاف ها و شکایت های مردم رسیدگی می کند.
اسلاید 20 :
1 هم اکنون، رئیس جمهور کشور ما چه کسی است؟ وزیر آموزش و پرورش کیست؟ پر سوجو کنید.
2 در یک روزنامه، خبری درباره ی مجلس شورای اسلامی یا دولت پیدا کنید. آن را جدا کنید و به کلاس ببرید.
3 کاربرگه ی شماره ی ( 9) را اجرا کنید.
