بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
به نام خداوند بخشنده و مهربان
اسلاید 2 :
1- انواع ساختار خانواده
والدین پرکار
والدین اردوگاهی (مستبد)
والدین بی تفاوت
والدین گسسته
والدین منطقی
اسلاید 3 :
خصوصیات والدین پرکار
فضای خانه تبدیل به پانسیون و محل نگهداری فرزندان گردیده و همواره والدین برای تامین غذا ، پوشاک و .. فرزندان تلاش می کنند.
فرصتی برای ایجاد برقراری ارتباط مناسب با فرزندان را ندارند، بعلت خستگی و مشقت ناشی از کار روزانه
اعتماد افراطی به مدرسه و جامعه و واگذاری بخش زیادی از مسئولیت تربیت فرزندان به این دو مرجع
عدم توان انطباق این گونه والدین با تغییرات اجتماعی و فرهنگی، بطوریکه با بروز مشکلات رفتاری در فرزندان ، کاملاً خود را باخته و تسلیم شرایط می کنند و نمی تواند رفتار فرزندان را کنترل کنند
اسلاید 4 :
والدین آن قدر مشغول خود هستند که فرزندان حس می کنند والدین آنها را فراموش کرده اند در نتیجه فرزندان شان با مشکلات روحی و روانی مزمن نظیر بی حوصلگی ، انزوا طلبی ، بی دقتی در در س ها و عدم برقراری ارتباط صمیمی مواجه هستند.
والدین بعضاً آن قدر که برای درس خواند فرزندان فشار می آورند برای تر بیت فرزندان و توجه به صفات اخلاقی و معنویت آنان دغدعه و نگرانی ندارند.
این گونه والدین کارهای اداری را به منزل آورده و غرق در انجام کار می باشند ، اگرچه از لحاظ اجتماعی قابل پذیرش می باشد لیکن در روحیه فرزندان اثرات سوئی دارد.
بعلت عدم نظارت و کنترل این گونه والدین بر فرزندان احتمال انحراف فرزندان به آسیب های اجتماعی از جمله مواد مخدر بیشتر می باشد.
اسلاید 5 :
محصول خانواده پرکار :
فرزندان بی حوصله ، انزوا طلب، بی دقت در درس، عدم توان برقراری ارتباط صمیمی از سوی والدین با فرزندان و در برخی از موارد تردد فرزندان به منزل دوستان خود بدون اطلاع والدین و احتمال بروز انحراف در آنها
اسلاید 6 :
خصوصیات والدین اردوگاهی
این گونه والدین با حاکمیت قوانین انظباطی نامناسب در منزل و سخت گیری های بی جا و اعمال باید ها و نباید های مستمر و امر و نهی های فراوان اجازه هر گونه تصمیم گیری صحیح و معقول را از فرزندان شان سلب می کنند.
عدم ارتباط کلامی و غیر کلامی با فرزندان بعلت حیاهای اخلاقی بیش از حد
عدم توجه به استقلال فرزندان
سکوت زیاد در این خانواده ها که نشانه از استرس زیاد در فضای منزل است مشاهده می شود و در نتیجه فضای غم و سکون در این خانواده ها حاکم می شود.
بعلت سخت گیری والدین در دنبال کردن موضوعات ، فرزندان از اعتماد بنفس پایی برخوردار می باشند.
اسلاید 7 :
فضای منزل به سیستم بسته تبدیل شده و با دنیای بیرون از خود تعامل مناسب ندارد در نتیجه شاخص فرسودگی فرزندان افزایش می یابد.
با ایجاد قوانین بی مورد برای فرزندانشان از جمله به هیچ کس اعتماد نکن، دیگر این موارد تکرار نشود و با انتقاد، سرزنش ،فشارهای بی جهت و ضربه به شخصیت فرزندان باعث می شوند که فرزندان به راز داری های خطرناک و پنهان کاری رفتار هدایت شوند.
این والدین رفتارهای فرزندانشان را بصورت مستقیم و پلیسی در منزل کنترل می کنند و باعث خشم، عصبانیت و بی اعتمادی فرزندان می شوند که مقدمه انحرافات اجتماعی است.
احساسات فرزندان را سرکوب کرده و همواره با مقایسه آنان با دیگران، مشکلات روانی را در ایشان گسترده می کنند که در دراز مدت باعث درد های عاطفی فرزندان می شود.
اسلاید 8 :
رفتار خشک ، خشن و بدون محبت با فرزندان داشته و به خواسته های فرزندان گوش نمی دهند در نتیجه فرزندان از آنها گریزان و دست دوستی با افرادی که به آنها محبت می کنند از جمله افراد ناسالم،می دهند.
همیشه انگشت اتهام را به طرف فرزندان نشانه روی کرده و روی کارهای منفی فرزندان توجه دارند
در صورت مشاهده برخی از موارد غیر مجاز در وسایل فرزندان با کمال عصبانت موارد را مقابل چشم آنان یا به صورت پنهانی از بین می برند و تلاش می کنند فرزندان را سانسور کنند که زمینه عصبانیت و انتقام جوبی در فرزندان را ایجاد می کنند.
این والدین خواهان اطلاعات محض و بی چون چرای فرزندان ،در مقابل انتظارات و توقعات بیش از حد خود هستند.
اعمال تنبیه بدنی یا روانی نسبت به فرزندان در صورت عدم اجرای دستور ها از دیگر اقدامات این گروه والدین می باشد.
اسلاید 9 :
محصول خانواده مستبد
فرزندان خودکامه ، ستیزه جو، عزت نفس پایین ، دروغگو و ریارکار ، ترس ، فاقد خلاقیت ، افسرده و مضطرب، افت تحصیلی ، پنهان کار و انزوا طلب
اسلاید 10 :
خصوصیات والدین بی تفاوت
حضور فیزیکی ، روانی و عاطفی در منزل نداشته و با نادیده گرفتن فرزندان ، زمینه های انحراف آنان را فراهم می سازند.
این والدین هرگز اهداف مناسب را برای فرزندان خود ترسیم نکرده و به راحتی این فرزندان در جرگه آسیب های اجتماعلی وارد می شوند.
در این خانواده ها هر یک از اعضای خانواده به فکر خود بوده و انسجام خانوادگی به شدت آسیب پذیر می شود در نتیجه نظارت بر رفتار فرزندان و کنترل دوستان آنان معنا و مفهوی ندارد و سیاست ” به من چه، به توچه ، به ما چه ” در منزل حکم فرما می باشد.
بی تفاوتی محض نسبت به کلیه رفتارهای فرزندان و در نتیجه به راحتی تسلیم کارهای فرزندان شده و زمینه ساز گستاخی فرزندان خواهند شد.
اسلاید 11 :
روابط و مصاحبت مناسب بین زن و شوهر وجود نداشته که سبب دلسردی و بی تفاوتی در روابط زوجین می شود که این موضوع به فرزندان نیز سرایت خواهد کرد.
در این گونه خانواده ها رعایت نظم و انظباط از سوی والدین در منزل مشاهد نشده که این موضوع بر رفتار فرزندان تاثیر مستقیم خواهد داشت.
محصول خانواده بی تفاوت
فرزندان این گونه خانواده ها به علت عدم مواجه با موانع در زندگی ، زمانی که وارد جامعه می شوند به خاطر نداشتن تجربه کافی، به راحتی تسلیم شرایط محیطی شده و شخصیت شکننده ای خواهند داشت.
اسلاید 12 :
ویژگی والدین گسسته
فرزندان این خانواده ها به دلیل عدم ارضاء نیازهای روانی و جسمانی از سوی والدین بعضاً احساس تعلق به آنان ندارند.
نزاع، درگیری، فحاشی و سر و صدای زیاد ،باعث مواجهه شدن فرزندان با چهره غمگین ، گرفته و افسرده و بی احساس والدین شده که زمینه ساز فاصله فیزیکی، عاطفی و فکری فرزندان آنان خواهد شد.
فرزندان این خانواده ها بعلت عدم کنترل و نظارت والدین، اقدام به ارتباط با افراد نامناسب نموده و بعضاً با دروغ گویی، به دنبال انکار رفتارهای نامناسب خود می باشند.
این فرزندان همواره دارای مشغله فکری فراوان بوده و توان برقراری ارتباط صمیمی با دیگران را ندارند و به عواقب کارهای خود نمی اندیشند و توان ” نه گفتن ” ندارند.
اسلاید 13 :
این فرزندان بعلت فقدان آرامش در محیط منزل و روان بهم ریخته ، تمام عمر را در سردرگمی به سر برده و همواره افسرده هستند و به ارزش مذهبی پایبند نبوده و بعلت عدم تحمل پایین، با خشم رفتار نموده و آتش دعوا بین دوستان را شعله ور می کنند.
فرزندان خانواده های گسسته در زمانبندی و تعیین اولویت وانجام کارها، فاقد برنامه ریزی مناسب می باشند.
فرزندان این خانواده ها آنچه را والدین انجام می دهند بعنوان الگوی رفتاری خود پذیرفته و تقلید می نمایند.
فرزندان این خانواده ها با افراد منحرف محله ارتباط برقرار کرده و تا دیر وقت در خارج از منزل به سر می برند.
فرزندان این خانواده ضمن بی اهمیتی به محیط درس، با افت چشم گیر تحصیلی مواجه می شوند.
اسلاید 14 :
محصول خانواده های گسسته
فرزندان این دسته از خانواده با افسردگی ، اضطراب ، احساس سردرگمی، بروز اختلالات شناختی ، هیجانی و رفتارهای ضد اجتماعی مواجه می شوند.
توجه :
فرزندان خانواده های پرکار، اردوگاهی ، بی تفاوت و گسسته می تواند در لب پرتگاه انحرافات و آسیب های اجتماعی قرار گیرند.
اسلاید 15 :
خصوصیات والدین منطقی
1- در عصر کنونی نیازمند والدین مقتدر، توانا و قاطع ( نه مستبد) برای پیاده کردن اهداف متعالی در زندگی هستیم بنابراین لازم است پدران و مادران دارای :
صلاحیت های ذهنی و دانش کافی ( شناخت تغییرات در فرزندان در دو هفته اخیر از جلمه انزوا طلبی ، لاغری ، بی حوصلگی و ..)
صلاحیت اخلاقی و الگو بودن ( همواره به یاد داشته باشیم فرزندان از را چشم تربیت می شوند نه از راه گوش بنابراین والدین باید از هر گونه رفتار نامناسب اجتناب کنند)
صلاحیت حرفه ای و به دور از آزمایش و خطا (مسئولیت تربیت فرزندان را به مدرسه و جامعه نسپارند بلکه با مشارکت و هماهنگی و هم فکری مستمر والدین بر موضوعات اخلاقی و رفتاری فرزندان انجام گیرد)
اسلاید 16 :
2- والدین می بایست در منزل نسبت به شناسایی باکتری ذهنی فرزندان خود اقدام کرده تا از انحراف احتمالی آنان جلوگیری شود. این والدین می دانند فرزندان دارای شخصیت ستیزجو، لجباز ، پنهان کار و .. به راحتی وارد میدان آسیب های اجتماعی می شوند بنابراین تمام توان خود را برای تربیت این فرزندان بکار می گیرند.
3- حضور موثر فیزیکی – روانی و عاطفی والدین در منزل ، نقش به سزای در امر کنترل و نظارت غیر مستقیم بر رفتار فرزندان داشته و ضمن جلوگیری از زمینه های انحراف احتمالی ، سبب گرمی بخشی به محیط منزل خواهد شد.
4- والدین منطقی به این نکته مهم واقف هستند که اعتماد به نفس پایین و خود تحقیری از جمله عوامل موثر در زمینه گرایش به رفتارهای انحرافی بوده و فرد با کوچک ترین بحران دچار اضطراب، ناامیدی و افسردگی می شود بدین منظور نسبت به تقویت عزت نفس در فرزندان مبادرت می ورزند.
اسلاید 17 :
4- این والدین از کمبودهای اقتصادی نزد فرزندان نمی نالند تا از بروز احساس حقارت و خودکم بینی در آنان جلوگیری شود این دسته از والدین به خوبی می دانند حقارت والدین نزد فرزندان فقط مقدمات انحراف نوجوانان را فراهم می سازد.
5- والدین می بایست فضای داخل منزل را شاداب – بانشاط و برانگیزاننده نموده و از هر گونه سکوت زیاد، محیط سرد، طرد کننده فضای منزل ، چهره عبوس ، خشک ،خشن و بدون محبت، تبعیض، مجادله، قهر و آشتی و تحقیر و . جلوگیری نمایند.
اسلاید 18 :
2- روش های برخورد با رفتارهای نامطلوب و تشویق رفتارهای مطلوب
اسلاید 19 :
چرا والدين تنبيه مي کنند؟
به نظر مي رسد والدين به سه دليل عمده کودکان را تنبيه مي کنند.
1) به دليل تغيير رفتار فوري: والدين براي تغيير رفتار کودکان آن ها را مورد تنبيه قرار مي دهند. اما اين تنبيه ها معمولا موثر نيست و رفتار را تغيير نمي دهد. در واقع والدین خود تقویت می شوند.
2) تخليه رواني: رامسبرگ عنوان ميكند كه تنبيه بدني كودكان فقط باعث آرامش والدين ميشود, و فقط تا حد بسيار ناچيزي رفتار نامطلوب فرزندان را محدود ميكند. به عقيده وي تنبيه كاملاً بياثر است زيرا هيچ رفتار خاصي را آموزش نميدهد. كودكان پس از تنبيه خشمگين, رنجيده, تحقير و نااميد ميشوند و درس اوليه كه ياد ميگيرند اين است كه بيشتر و سختتر تلاش كنند تا گرفتار نشوند (1997).
3) بدون جایگزین بودن تنبیه: نمی داند اگر تنبیه نکنند، چه کنند.
اسلاید 20 :
عواملي كه تأثيرگذاري تنبيه را بيشتر مي كنند:
زمان تنبيه: فوري باشد.
شدت تنبيه: از شدت مناسب برخوردار باشد.
رابطه تنبيه كننده و تنبيه شونده: رابطه عاطفي مناسب و مطلوب اثر تنبيه را افزايش مي دهد.
دليل و تنبيه: در هنگام تنبيه بايد سعي شود دليل آن براي كودك مطرح شود
ثبات و تنبيه: هنگامي كه از تنبيه استفاده مي شود بايد سعي كرد در بكارگيري آن ثبات داشت.
راهنمایی: کودک باید رفتار جدیدی به جای رفتار اشتباه یاد بگیرد.
