بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
بسم الله الرحمن الرحیم
اسلاید 2 :
جلسه نهم روش تحقیق
اسلاید 3 :
در کدگذاری ابتدا "عناوین" سپس "مفاهیم" و در انتها "مضامین" قرار دارند.
گام های اقدام پژوهی
اسلاید 4 :
حس مشکل
تعیین هدف و تنظیم عنوان
توصیف وضع موجود و طرح مشکل
بیان مشکل و ابعاد آن
گردآوری اطلاعات مرحله 1(شواهد 1)
بررسی ادبیات و پیشینه موضوع
انتخاب راه حل های موقت
اجرای راه حل موقت
گردآوری اطلاعات مرحله 2 (شواهد 2)
ارزیابی تاثیر اقدامات انجام شده(ارائه راه حل های دائمی)
گزارش اقدام پژوهی
گام های اقدام پژوهی:
اسلاید 5 :
1. احساس مشکل
اسلاید 6 :
طبقه بندی مشکلات در آموزش:
مشکلات در موضوعات فراگیر مدار
مشکلات در موضوعات معلم مدار
مشکلات در موضوعات موسسه مدار
مشکلات در موضوعات برنامه مدار
اسلاید 7 :
مشکلات در موضوعات فراگیر مدار:
(مانند ایجاد خودکارآمدی- اصلاح عادات مطالعه- اصلاح روابط بین فردی فراگیران- کمک به فراگیران برای کار گروهی- ایجاد انگیزه مطالعه و یادگیری)
مشکلات در موضوعات معلم مدار:
(مانند آموزش مدیریت احساسات به فراگیران- تقویت هوش عاطفی فراگیران-اعمال نظم)
اسلاید 8 :
مشکلات در موضوعات موسسه مدار:
(محدودیت های مالی- اصلاح و بهبود ساختار سازمانی- ایجاد جو کار گروهی- برنامه ریزی بلند مدت برای موسسه)
مشکلات در موضوعات برنامه مدار:
(اصلاح روش های ارزشیابی- تحلیل محتوای آموزشی- بازنگری در اهداف آموزشی- توجه به تفاوت های فردی فراگیران)
اسلاید 9 :
2.تعیین هدف و تنظیم عنوان
اسلاید 10 :
تعیین هدف در اقدام پژوهی:
در اقدام پژوهی ابتدا هدف کلی که منظور همان موضوع است در یک جمله رسا و قابل فهم بیان می شود.
. سپس در صورت لزوم اهداف جزیی بیان می شود
مثال:
هدف کلی:
ارتقای یادگیری پایدار و عمیق فراگیران در درس ریاضی
اهداف جزیی:
شناسایی و تعیین روش تدریس مناسب برای یاددهی درس ریاضی
شناسایی و تعیین نقش دوستان و هم کلاسی ها در یادگیری درس ریاضی
شناسایی عوامل فردی مرتبط با یادگیری درس ریاضی
اجرای راه حل های پیشنهادی
ارائه روش های مناسب برای ارتقا یادگیری عمیق در درس ریاضی
اسلاید 11 :
تعیین عنوان در اقدام پژوهی:
عنوان در واقع ارتباط بین مسئله ، هدف و موضوع پژوهش را مشخص می کند.
اسلاید 12 :
ویژگی های یک عنوان مناسب:
جامع و مانع باشد
فقط به یک موضوع بپردازد
مرتبط با حرفه فرد پژوهنده باشد
معلم پژوهنده حق ندارد که به مطالب غیر تخصصی وارد شود.
پژوهش پذیر بودن موضوع
کلی گویی و ابهام نداشته یاشد.
عنوان بهتر است به صورت سوالی مطرح شود
عنوان پژوهش نباید به شکل پژوهش های دانشگاهی شکل رابطه ای یا مقایسه ای داشته باشد
اسلاید 13 :
در کدگذاری ابتدا "عناوین" سپس "مفاهیم" و در انتها "مضامین" قرار دارند.
مثالهایی برای عنوان اقدام پژوهی
اسلاید 14 :
۱. چگونه توانستم مشارکت اولیای سارا را در امور پرورشی افزایش دهم؟
2. چگونه توانستم استرس زهرا در پاسخ دادن به سوالات کلاس را کاهش دهم؟
3. چگونه توانستم کلاس خشک و معلم محور را به یک کلاس با نشاط و فراگیر محور تبدیل کنم؟
4. چگونه توانستم خجالتی بودن آزاده را در کلاس درس کاهش دهم؟
5. چگونه توانستم دیدگاه منفی عرفان را نسبت به واحد ریاضی تغییر دهم؟
اسلاید 15 :
6. چگونه توانستم فراگیران کلاسم را به مطالعه کتابهای غیر درسی علاقه مند کنم؟
7. چگونه توانستم طرز نگرش مهدی را در انجام تکالیف ریاضی اصلاح کنم؟
8. چگونه توانستم از دروغگویی کارکنان در محیط آموزشی جلوگیری کنم؟
9. چگونه توانستم رخدادهای تاریخی- فرهنگی را برای فراگیران قابل درک کنم؟
10. چگونه توانستم تلفظ دانش آموزان در درس انگلیسی را اصلاح کنم؟
اسلاید 16 :
3. توصیف وضع موجود و طرح مشکل
اسلاید 17 :
گام سوم اقدام پژوهی(دارای دو بخش است)
توصیف وضع موجود
طرح مشکل
اسلاید 18 :
توصیف وضع موجود:
در بخش اول ، ارائه مختصر از موقعیتی است که مسئله در آن اتفاق افتاده است.
توصیف وضع موجود در اقدام پژوهی می تواند خلاصه ای از معرفی معلم، موقعیت مدرسه و کلاس، امکانات مدرسه، جو مدرسه و به طور کلی مواردی باشد که بتوان در صورت لزوم آن را به موقعیت مسئله دار ارتباط داد.
اسلاید 19 :
مثال: نمونه توصیف وضع موجود
من معلم پایه پنجم با سابقه پنج سال در دبستان ظهیر هستم. امسال اولین سال تدریس من در این پایه است. ظهیر مدرسه ای غیر انتفاعی با کادری مجرب است که تحت مدیریت مبتنی بر مشارکت و جوی دوستانه به ارائه وظیفه مشغول هستند. تسهیلات و امکانات مدرسه سبب شده که به عنوان یک مدرسه شاخص در منطقه غرب اصفهان شناخته شود.
چنانچه در توصیف وضع موجود مشاهده می کنید،بدون استفاده از جملات حاشیه ای چون، تعداد جمعیت مدرسه، کلاس ها، معلمان و .. اطلاعاتی ارائه شده است که محقق می تواند از آن ها برای تحلیل های بعدی خود استفاده کند.
خواننده با این شکل از توصیف وضع موجود به این اطلاعات دست می یابد:
ظهیر، مدرسه ای با امکانات مکفی است.
جو حاکم بر این مدرسه ، دوستانه و آکنده حمایت و مشارکت است.
کادر مدرسه مجرب ، آگاه و رضایت مند هستند.
اسلاید 20 :
نکته کلیدی در توصیف وضع موجود.
پژوهشگر در توصیف وضع موجود باید به مواردی اشاره کند که به نوعی با مشکل در ارتباط باشند. از این رو نباید در توصیف به حاشیه رفت یا مواردی را مطرح کرد که سبب طولانی شدن مطالب و ارائه اطلاعات نامربوط شود.
