پاورپوینت تسلط مغزی

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

تسلط مغزی

اسلاید 3 :

بر اساس نظریهی ند هرمان گر چه نمیتوان از لحاظ فیزیکی مغز را به 4 قسمت مساوی تقسیم کرد؛ اما از نظر عملکرد، مغز  دارای 4 بخش مجزاست:
A و B در نیمکرهی چپ مغز.
و C و D در نیمکرهی راست مغز.

اسلاید 5 :

ند هرمان با ابزار خویش (پرسشنامههای مخصوص) که امروزه ابزارتسلط مغز هرمان HBDI نام دارد؛ دریافت که افراد به دو گروه چپ مغز و راست مغز تقسیم نمیشوند؛ بلکه به 4 گروه تقسیم میشوند که هرکدام یک ربع مغزشان بر سه ربع دیگر تسلط و برتری دارد.

اسلاید 7 :

تمایلات فکری با IQ (ضریب هوش) بستگی ندارد. یعنی در هر چهار گروه افراد باهوش و کمهوش وجود دارد.

اسلاید 8 :

افرادی که به هر گروه فکری تعلق دارند؛ میتوانند از توانائیهای سه ربع دیگر هم استفاده کنند؛ اما چون برای آنان نامأنوس و خستهکننده است؛ کمتر به آن راغب هستند.
(مثل چپ دستی که بخواهد از دست راستش استفاده کند که هم سرعتش را کم میکند و هم برایش استرسزا و طاقت فرساست)

اسلاید 9 :

تفکر ربع A واقعی، تحلیلی، کمّی، فنی، منطقی، استدلالی و انتقادی است.
این ربع با تحلیل دادهها، ارزیابی ریسک، آمار، بودجهمالی و محاسبات، همچنین با سختافزار فنی، حل مسئله تحلیلی و تصمیمگیری بر اساس منطق و استدلال، سر و کار دارد.
ویژگیهای تفکر تحلیلی ربع A

اسلاید 10 :

فرهنگ تفکر ربع A ، مادهگرایانه (ماتریالیستی)، آکادمیک (آموزشگاهی) و مستبدانه است. این ربع عملکردگراست.
افرادی که تفکر ربع A را ترجیح میدهند از دروس، حساب، جبر، حسابداری، علوم و فنآوری را ترجیح میدهند.

اسلاید 11 :

وکلا، مهندسین، دانشمندان کامپیوتر، تحلیلگران و تکنسینها، بانکداران و فیزیکدانان تفکر ربع A را ترجیح میدهند.
توانمندی های متفکرین ربع A عبارتند از:
تشخیص مسئله اصلی
حل خلاقانهی مسئله،
بررسی نقادانه راه حلها

اسلاید 12 :

- تعریف: تفکر ربع B ، سازمان یافته، با توالی، کنترل شده، برنامهریزی شده، محافظهکار، ساختار یافته، مشروح (با جزئیات کامل)، منظم و با پشتکار است.
سر و کار آن با اجرا، طراحی تاکتیکی، شکل سازمانی، حمایت، بهاجرا در آوردن راهحل ،حفظ وضع موجود و کارهای امتحان پس داده است.
فرهنگ آن سنتی، بوروکراتیک، وقابل اعتماد است. تولید گرا و وظیفه طلب است.
ویژگیهای تفکر با توالی ربع B

اسلاید 13 :

- افرادی که ربع B را ترجیح میدهند دوست دارند که موضوعات درسی مدرسه، بسیار ساختار یافته و باتوالی، سازماندهی شده باشند.
این افراد دربارهی ما همواره این کار به اینصورت انجام دادهایم، قانون و نظم، خودانضباطی و یا آن را بیخطر بازی کن صحبت میکنند.
آنها را ملا لغتی یا مشکل پسند (ایراد گیر) و یا سختکوش (بیوقفه در حال کار  -  خرکار) مینامند.

اسلاید 14 :

از آنجائی که بسیاری از متفکرین ربع D اصلا درک زمانی ندارند؛ امکان بروز تناقض بین افراد ربع B قوی و افراد ربع  Dقوی وجود دارد.
تفکر ربع B مانعی برای تقویت دیگر مهارتهای فکری است؛ چون متفکرین ربع B ممکن است نسبتاً غیر قابل انعطاف باشند.
در حل خلاقانه مسئله، تفکر ربع B برای تبدیل یک ایده بهعمل، جلوگیری از خطا و مقابله با ریسک (با استفاده از جنبهی عیبجویانهی این تفکر) و برنامهریزی زمانی استفاده میشود.
برای یک زندگی متوازن، قدری تفکر ربع B ضروری است.

اسلاید 15 :

تفکر ربع C ، حسی، احساسی، بینفردی (انسانگرا) و نمادین است.
این ربع با آگاهی از احساسات، هیجانات فیزیکی (احساسهای جسمی)، ارزشها، موسیقی و ارتباطات سروکار دارد.
این ربع برای تدریس و تربیت لازم است.
فرهنگ تفکر ربع C انسانگرایانه، همیارانه و معنوی (روحی  -  روانی) است.
این ربع ارزشطلب و احساسگرا است.
مهاتما گاندی مصلح اجتماعی هندو یک شخص ربع C قوی را نمایندگی میکند.
ویژگیهای تفکر بینفردی ربع C

اسلاید 16 :

افرادی که تفکر ربع C را ترجیح میدهند، برای موضوعهای درسی خاصی در مدرسه، مثل علوم اجتماعی، موسیقی، رقص، تئاتر و ورزشهای بسیار متمایل نشان میدهد و بهجای اینکه تنها کار کنند در فعالیتهای گروهی شرکت میکنند.

اسلاید 17 :

معلمین، پرستاران، مددکاران اجتماعی و موسیقیدانها تمایل بسیار شدیدی به تفکر ربع C دارند.
افرادی که تفکر ربع C دارند دربارهی خانواده، کار تیمی، رشد شخصی و ارزشها صحبت میکنند.
بهطور کلیشهای آنها را چون دلهای نگران (قلبهای خونین) یا نازنازی(حساس) و پرحرف در نظر میگیرند.

اسلاید 18 :

جنبههای بینفردی تفکر ربع C ، در حل خلاقانهی مسئله، در کار تیمی، زمان جمعآوری اطلاعات دربارهی ایدهی مشتری و برای برطرف کردن نیازهای مشتری لازم میشود.
این ربع حین محقق ساختن ایدهها، زمانی که سعی دارید برای ایدهتان جلب حمایت کنید و هر زمانی که ارتباط خوب با دیگران ضروری است، بهکار میآید.

اسلاید 19 :

تعریف: تفکر ربع D ،بصری، کلنگر، نوآور، استعاری، خلاق، تخیلی، مفهومی، فضائی، انعطافپذیر و شهودی است.
این ربع با زمانهای آینده، امکانات، ترکیب، بازی، رویا، دورنمای هدفدار، طراحی استراتژیک، زمینه گستردهتر، تأسیس، تحول و نوآوری سروکار دارد.
فرهنگ تفکر ربع D ، اکتشافی، تأسیسکننده، مبتکر، آیندهنگر، بازیگوش، ریسکطلب و مستقل است.
نمونهی تفکر ربع D  قوی، پابلو پیکاسو و لئوناردو داوینچی هستند.
ویژگیهای تفکر خلاق ربع D

اسلاید 20 :

افرادی که تفکر ربع D را ترجیح میدهند، موضوع درسی مانند هنر، هندسه، طراحی، شعر و معماری را میپسندند.
مؤسسین، کاوشگران، هنرمندان (نقاشان) و نمایشنامهنویسان و دانشمندان (که در تحقیق و توسعه (R&D) در علم طب، فیزیک و مهندسی درگیر هستند) تمایل شدیدی به تفکر ربع D دارند.