پاورپوینت کارآفرینی آموزشی

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

کارآفرینی آموزشی

مطالب مورد بررسی در فصل حاضر:

مفهوم کارآفرینی آموزشی؟
جایگاه کارآفرینی آموزشی در نظام های آموزشی؟
ضرورت و اهمیت کارآفرینی در نظام آموزشی
رابطه کارآفرینی آموزشی و مدیریت آموزشی
ویژگی های یک نظام آموزشی کارآفرینانه
موانع و چالش های توسعه کارآفرینی در نظام آموزشی

اسلاید 2 :

مقدمه
عوامل متعددی موجب ایجاد ضرورت کارآفرینی در حوزه آموزش شده اند:

1- تغییر و تحولات سریع در حوزه های وابسته به آموزش همچون تحولات درفناوری اطلاعات، ورود فناوری های نوین به آموزش و روش ها و رویکردهای نوین آموزشی

2- محدودیت های روزافزون حوزه آموزش مثل مسائل ناشی از ساختارهای بوروکراتیک آموزش های دولتی، عدالت آموزشی، دسترسی به آموزش با کیفیت، محدودیت های مالی آموزش، کارایی آموزش و مسائلی از این دست

اسلاید 3 :

مفهوم کارآفرینی آموزشی

در تعریفی ساده، کارآفرینی آموزشی عبارت است از آن نوع کارآفرینی ای که در حوزه آموزش انجام می شود.
کارآفرینی آموزشی را می توان به معنای خلق ارزش جدید آموزشی دانست. این ارزش ایجاد شده در اجزاء نظام آموزشی، شامل دروندادها، فرآیندها، بروندادها و یا پیامدهای آموزشی اتفاق می افتد.

کارآفرینی آموزشی ترکیب جدیدی از منابع به منظور عرضه یک نوآوری آموزشی است. به عبارت دیگر کارآفرینی آموزشی مدیریت دروندادها و فرآیندهای تولید و عرضه محصولات نوآورانه آموزشی است، به گونه ای که به خلق ارزش جدیدی در یکی از حوزه های آموزشی بینجامد.

کارآفرینان آموزشی وضع موجود را نمی پذیرند و تنها به محتواآفرینی بسنده نمی کنند بلکه می خواهند در فرآیند بازاریابی و بهره برداری از محتوایی که تولید می کنند نیز سهیم باشند یعنی نوآوری آموزشی را مبتنی بر خلاقیت خود تجاری سازی می کنند و در نتیجه آن محصولی آموزشی را عرضه می کنند.

بنابراین کارآفرینی آموزشی را می توان فرآیند شناسایی فرصت ها، ایده پردازی، نوآوری، ایجاد کسب و کارها و تاسیس مراکز و بنگاههای تولید و عرضه محصولات آموزشی (کالا و یا خدمات آموزشی) دانست.

اسلاید 4 :

آیا هدف کارآفرینی آموزشی صرفا قتصادی است؟
لزما هدف کارآفرینی آموزشی، هدف اقتصادی صرف نیست زیرا معمولا آموزش به عنوان عملی صرفا اقتصادی دیده نمی شود و قطعا معیارهای اقتصادی به سختی برای تعیین نتیجه آموزش مناسب اند زیرا به عنوان مثال آثار خارجی آموزش در بازار اندازه گیری نمی شود و در نتیجه این آثار خارجی مثبت است که دولتها نیز به بحث آموزش ورود می کنند. با این حال هدف درآمدزایی نیز یکی از اهداف مهم کارآفرینی آموزشی است بخصوص آن بخش از آموزشها که بیشتر منفعت خصوصی دارند تا منفعت اجتماعی.

منافع خصوصی و منافع اجتماعی آموزش دو مقوله جدا هستند که به نوعی تعیین کننده هدف اقتصادی یا غیر اقتصادی هم هستند (آموزش ابتدایی هدف اجتماعی بیشتری دارد اما آموزش تخصص و مهارت حرفه ای معمولا هدف اقتصادی بیشتری دارد). کارآفرینی آموزشی هم با هر دو هدف اقتصادی و اجتماعی می توانند با ایجاد تحول در آموزش به منفعت اجتماعی و اقتصادی کمک قابل توجهی نمایند.

اسلاید 5 :

آموزش کارآفرینی و آموزش کارآفرینانه

آموزش کارآفرینی: هدف آن یاددادن نحوه راه اندازی کسب و کار و مباحث مرتبط با آن است. همچنین آموزش مباحث نظری کارآفرینی و تجربه های کارآفرینی را شامل می شود.

آموزش کارآفرینانه: این مفهوم به پرورش روحیه کارآفرینی در بین فراگیران اشاره دارد. مثلا استفاده از فنون پرورش خلاقیت و نوآوری در تدریس درس به باز شدن ذهن فراگیران و تقویت روحیه و انگیزه کارآفرینی آنها کمک می کند. مثلا استفاده از روش بارش فکری (طوفان فکری) در دروس می تواند به پرورش روحیه خلاقیت و کارفرینی در دانشجویان منجر شود.

اسلاید 6 :

کاربرد کارآفرینی در آموزش

1- عرضه ی نوآوری هایی برای حل مسائل موجود در آموزش و افزایش بهره وری فعالان آموزشی با هدف پیشرفت و توسعه نظام آموزشی

2- ایجاد تحول در نظام آموزشی در ابعاد کمی و کیفی آموزش

3- تقویت کارآفرینی اجتماعی (تقویت کسب و کارهای اجتماع محور با هدف تاثیرگذاری مثبت بر جامعه) مثلا تاسیس سایت مکتبخونه یک کارآفرینی آموزشی اجتماعی است (آموزش با کیفیت برای همه فارسی زبانان)

اسلاید 7 :

ضرورت کارآفرینی آموزشی

1- ظهور فرصت های جدید (به دلیل تحولات فناوری اطلاعات و ارتباطات - تمرکززدایی آموزشی)
2- پاسخ به انتظارات جدید (آماده سازی افراد در موقعیت های شغلی و اجتماعی جدید به آموزش جدید نیاز دارد)
3- افزایش تمایل به تمرکززدایی و راه اندازی موسسات متنوع آموزشی غیر دولتی
4- پشتیبانی از نوآوری در عرصه آموزش (نیاز به کارآفرینی آموزشی دارد)
5- توسعه فرصت های شغلی (کارآفرینی آموزشی موجب توسعه فرصت های شغلی در عرصه آموزش می شود)
6- حفظ و توسعه سازمانهای آموزشی( در فضای رقابتی سازمانهای آموزشی با کارآفرینی آموزشی می توانند به حیات خود ادامه داده و یا کار خود را توسعه دهند)
7- افزایش احتمال موفقیت افراد با آموزشهای نوآورانه و جدید
8- کمک به توسعه اجتماعی
9- بهبود مدیریت سازمان آموزشی
10 ارتقای کیفیت آموزش

اسلاید 8 :

کارآفرینی آموزشی و مدیریت آموزشی

کارآفرین آموزشی یک مدیر آموزشی هم هست یعنی اصول مدیریت را درحوزه آموزش بکار می گیرد اما مدیر آموزشی لزوما کارآفرین آموزشی نیست و صرفا با یادگیری اصول کارآفرینی و بکارگیری روشهای نوین آموزشی یا خلق محصولات جدید آموزشی در سازمان خود می تواند یک کارآفرین آموزشی هم باشد.

اسلاید 9 :

ویژگی های یک نظام آموزشی کارآفرینانه

1- پاسخگویی به تغییر در نیازهای دانش آموزان، خانواده ها و جامعه
2- عدم انحصار و تک صدایی
3- مشتری مداری با تاکید بر اولویت دادن به نیازهای دانش آموزان و دانشجویان
4- عملکرد محوری( تخصیص بهینه منابع برای دستیابی به کارایی بیشتر)
5- یادگیری مداوم ( بهبودی مستمر در امر یادگیری همواره یک اولویت اساسی است)
6- فرهنگ شایسته سالاری (طراحی نظام انگیزشی مناسب )

اسلاید 10 :

موانع و چالشهای کارآفرینی در آموزش

1- چندگانگی و ابهام در اهداف نظام آموزشی
2- محدودیت در استقلال و اختیارات مدیریتی
3- دخالت بیش از حد ذی نفعان مختلف در آموزش
4- رفتار محتاطانه مدیران
5- نظام انگیزشی نامناسب برای پاداش به کارآفرینی آموزشی
6- نگاه کوتاه مدت بجای نگاه بلندمدت
7- ساختارها و مقررات متمرکز و غیرمنعطف
8- دیربازده بودن فعالیت های آموزشی
9- غیرملموس بودن نتیجه فعالیتهای آموزشی
10 کنترل ناپذیر بودن ورودی های نظام آموزشی