بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
مکتب تربیتی اسلام
جلسۀ نوزدهم: حقیقت علم دین و چگونگی کسب آن (و تفاوت روشی آن با روش علمآموزی بشری)
اسلاید 2 :
در جلسۀ گذشته .
گسترۀ علم چیست؟
گسترۀ علم اهل بیت تا کجاست؟
آیا صرفا دربرگیرنده علوم هدایتی است یا مهارت های زندگی را هم شامل میشود؟
آیا علم اهل بیت شامل علوم بشری و فن آوری هم میشود؟
ما که به کسب علم امر شده ایم، آیا بایستی تمام علم خود را صرفا از کتاب و سنت دریافت کنیم؟
توصیۀ دین اسلام به کسب علم و راه صحیح آن چیست؟
منظور از انحصار علم در نزد اهل بیت علیهم السلام
بازگشت به کتاب و سنت یعنی چه؟
کلاس داری بر مبنای قرآن و سنت چگونه خواهد بود؟
اسلاید 3 :
در این جلسه .
حدیث عنوان بصری
حقیقت علم
راه رسیدن به حقیقت علم
پایه ریزی اساس بندگی خدا در خود
به عمل کشاندن علم
طلب علم از خدا
تعلیم بر اساس علوم دین
تبیین روش بشری در علم آموزی و تفاوت آن با نظام علوم الهی
اسلاید 4 :
حقیقت علم و راه رسیدن به آن
فَقَالَ: يَا أَبَا عَبْدِاللَهِ! لَيْسَ الْعِلْمُ بِالتَّعَلُّمِ؛ إنَّمَا هُوَ نُورٌ يَقَعُ فِي قَلْبِ مَنْ يُرِيدُ اللَهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَي أَنْ يَهْدِيَهُ. فَإنْ أَرَدْتَ الْعِلْمَ فَاطْلُبْ أَوَّلاً فِي نَفْسِكَ حَقِيقَةَ الْعُبُودِيَّةِ، وَ اطْلُبِ الْعِلْمَ بِاسْتِعْمَالِهِ، وَ اسْتَفْهِمِ اللَهَ يُفْهِمْكَ!
علم به تعلم نیست!
علم نوری است که توسط خدا در قلب واقع می شود
کاری که برای کسب علم باید در خودت ایجاد کنی:
حقیقت بندگی خدا را در خودت بجویی
اگر علم را عمل کردی، علم به کارت می آید و برایت پایدار می شود
از خدا بخواهی که به تو بفهماند
اسلاید 5 :
حقیقت عبودیت
قُلْتُ: يَا أَبَا عَبْدِاللَهِ! مَا حَقِيقَةُ الْعُبُودِيَّةِ؟! قَالَ: ثَلاَثَةُ أَشْيَآءَ: أَنْ لاَ يَرَي الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ فِيمَا خَوَّلَهُ اللَهُ مِلْكًا، لاِنَّ الْعَبِيدَ لاَ يَكُونُ لَهُمْ مِلْكٌ، يَرَوْنَ الْمَالَ مَالَ اللَهِ، يَضَعُونَهُ حَيْثُ أَمَرَهُمُ اللَهُ بِهِ؛ وَ لاَ يُدَبِّرَ الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ تَدْبِيرًا؛ وَ جُمْلَةُ اشْتِغَالِهِ فِيمَا أَمَرَهُ تَعَالَي بِهِ وَ نَهَاهُ عَنْهُ
یک بنده هر آنچه که دارد، خودش را مالکش نداند، برای این که بندگان ملک ندارند
اموال و دارایی هایشان را مال خدا می دانند و آن را در آن جایی مصرف می کنند که خدا امر کرده
بداند که مدیر خودش خودش نیست
عمده فکر و ذکرش این دو چیز است: چیزهایی که خدا به آن امر کرده و چیزهایی که خدا از آن نهی کرده است
اسلاید 6 :
پایه ریزی اساس بندگی خدا در خود
«فَاطْلُبْ أَوَّلاً فِي نَفْسِكَ حَقِيقَةَ الْعُبُودِيَّةِ»
در وجود خود اساس بندگی خدا رو پایهریزی کنیم
تشنۀ حق باشیم، در جایگاه نقد سخن خدا یا معصوم نبوده، در موضع یادگیری باشیم
حقیقت عبودیت هم همین اظهار کوچکی و تذکر نسبت به فقر به خداست
الدعا مخ العباده : شالوده دعا اظهار بیچیزی است
«یا ایها الناس انتم الفقراء الی الله و الله هو الغنی الحمید»
اسلاید 7 :
به عمل کشاندن علم
«وَ اطْلُبِ الْعِلْمَ بِاسْتِعْمَالِهِ»
علم وقتی فراوانتر و مستقر و پایدارتر میشود که به آن چیزی که یاد میگیریم عمل کنیم
عمل کردن به علم، جنبۀ قدردانی دارد
حدیث پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله وسلم:
العلماء رجلان رجل عالم آخذ بعلمه فهذا ناج و عالم تارك لعلمه فهذا هالك و إن أهل النار ليتأذون من ريح العالم التارك لعلمه و إن أشد أهل النار ندامة و حسرة رجل دعا عبدا إلى الله فاستجاب له و قبل منه فأطاع الله فأدخله الله الجنة و أدخل الداعي النار بتركه علمه.. (کافی، 1، 44)
اسلاید 8 :
طلب هدایت از خدا
«وَ اسْتَفْهِمِ اللَهَ يُفْهِمْكَ»
که از خدا طلب کنید که خدایا این مطلب را به من برسان
هدایت دست خداست: «إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء»
رابطه با خدا باید زنده و پویا باشد
اثر فعل دست خداست
ادامه حدیث عنوان بصری:
«سل العلماء ما جهلت و إياك أن تسألهم تعنتا و تجربة
و إياك أن تعمل برأيك شيئا و خذ بالاحتياط في جميع أمورك ما تجد إليه سبيلا.»
اسلاید 9 :
ماهیت علوم بشری و تفاوت آن با علوم الهی
در روش بشری:
حفظیات
صورت های فکری
استنتاج های ذهنی
سلیقه های بسیار متفاوت و شیوه های بسیار مختلف وجود دارد ( مثلاً متد، روش، سبک فلان)
القائات و تلقینات
نظریات
اسلاید 10 :
تفاوت روش بشری در تعلیم علوم با روش الهی
در روش بشری
پیش نیاز و هم نیاز
تبیین مطلب از کل به جزء
تمرین وتکرار در خواندن
دانستن اصطلاحات
بیشتر نیاز به هوش می باشد تا قلب و عقل .
اسلاید 11 :
توصیه های عملی برای کسب علم الهی
رو به قبله باشید
در زمان های استحبابی بیداری بخوانید (بین الطلوعین و بین مغرب و عشاء)
با بسم الله شروع کنید
وضو داشته باشید
از خدا و امام زمان بخواهید که به شما عنایت کنند
همراه دیگر مومنان بیاموزید
معلمی خداترس اتخاذ کنید
در مکانهای شریف درس بخوانید
اسلاید 12 :
وسیله بودن معلم
بدانیم که ما یک وسیله و یک واسطه هستیم و این ما نیستیم که هدایت میکنیم
تعبیر پیامبر به حضرت امیر علیه السلام: یاعلی اگر خدا به وسیله تو کسی را هدایت کند.
نباید به خودمان مغرور شویم
نباید بیش از اندازه حرص و جوش بخوریم
تعلیم و تعلم را مکانیزمی ندانیم که مثل یک سیستم مادی کار میکند و قطعا جواب میدهد
اسلاید 13 :
معلم برای تعلیم علوم الهی چه کند؟
خود در مقام معلم، تقوا و اخلاص را رعایت کند
از روش های تذکری و اثاره عقلی کمک بگیرد
فراگیران را از بحث و جدال و مراء برحذر دارد
آنها را دعوت به توسل و دعا و عمل به علم و دیگر مقدمات کسب علوم الهی کند
ارزیابی خود نسبت به فراگیران را صرفا بر مبنای آزمون های دانشی قرار ندهد
برای فراگیر خود دعا کند. خصوصا وقتی که احساس می کند قلبش پذیرای حقیقتی نیست. و بیش از اندازه در تعلیم آن، پافشاری نکند
اسلاید 14 :
در این جلسه آموختیم .
حدیث عنوان بصری
حقیقت علم
راه رسیدن به حقیقت علم
پایه ریزی اساس بندگی خدا در خود
به عمل کشاندن علم
طلب علم از خدا
تعلیم بر اساس علوم دین
تبیین روش بشری در علم آموزی و تفاوت آن با نظام علوم الهی