بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
دانش آموختگان آموزش عالی در کشورهای پیشرفته
یادگیرنده ،خلاق ، نوآور و کارآفرین
و ایجاد کننده شغل برای افراد عادی هستند
انتظار داریم در ایران نیز دانش آموختگان آموزش عالی
یادگیرنده ،خلاق ، نوآور ، کارآفرین
و ایجادکننده شغل برای افراد عادی باشند
در حالی که در ایران
بیش از 88 درصد از دانش آموختگان مزد بگیرند
و بیش از 13 درصد آنها نمی توانند شغل دلخواه خود را پیدا کنند و
حدود 20 درصد از آنها در شغل های نامناسب اشتغال دارند.
اسلاید 2 :
سئوال؟؟
چرا درصد قابل توجهی از دانش آموختگان آموزش عالی بیکارمی مانند و در شغل مناسب و شایسته خود شاغل نمی شوند؟
اسلاید 3 :
پاسخهای ممکن به سئوال فوق
.1نظام آموزش عالی ایران ،دانش آموختگانی با کیفیت مطلوب تربیت نمی کند بطوریکه آنها توانایی کارآفرینی و تخصص لازم برای شغل های موجود را ندارند.
.2نظام اقتصادی ایران مشکل جذب دانش آموختگان آموزش عالی را دارد. بطوریکه شغل مناسب کافی وجود ندارد و سطح دانش بری شغلهای موجود بسیار پایین است.
.3هر دو مسأله همزمان وجود دارد.
به نظر ما مسأله دو طرفه است یعنی هم دانش آموختگان توانایی لازم را ندارد و هم نظام اقتصادی توانایی جذب آنها را ندارد.
هدف بحث ارائه راه حل مناسب برای این مسأله و تحلیل آن است.
اسلاید 4 :
مفهوم کارآفرینی
در يك مفهوم گسترده، كارآفريني بعنوان فعاليت هاي بهبود ثبات اقتصادي ، بهره برداري مؤثر از منابع ،ايجاد ارزش اقتصادي جديد و فراهم سازي فرصت هاي اشتغال جديد، تعريف شده است.
در يك مفهوم محدود تر كارآفريني به معني ايجاد يك مؤسسه جديد تعریف شده است
تعريف بينا بيني از كارآفرينی :کارآفريني فرايندي است که طی آن فرصت هاي جديد ايجاد کالا ها و خدمات، کشف ،ارزيابي و مورد استفاده قرار می گیرند.
تعریف ما: فرآيند توسعه و بهره برداري از فرصت هاي تجاري جديد كارآفريني ناميده مي شود.
اسلاید 5 :
پیشنهادها
ایجاد ترم کارآفرینی در رشته های دانشگاهی
تجدید نظر در روش های آموزش و یادگیری ،و برنامه های درسی
ایجاد بازاری برای سرمایه خطر پذیر
توسعه زیرساخت های ثبت اختراعات
ایجاد دانشگاه های تحقیقاتی و تشویق کارآفرینی در دانشگاه ها
اصلاح قانون مالکیت فکری
