بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
نویسندگان
كتاب حاضر نوشته دانیل جیمز راولی استاد مدیریت بازرگانی دانشگاه کلورادوی شمالی و رئیس ستاد برنامه ریزی راهبردی دانشگاه و مایکل جی دلنس مدیر برنامه ریزی راهبردی دانشگاه ایالتی کالیفرنیا است.
اسلاید 2 :
پرسشهای کلیدی
دانشجویان ما چه کسانی خواهند بود؟ (سن، جنس، قشر و...)
چه چیزهایی را باید آموزش دهیم؟ (دروس عمومی، تخصصی، اسلامی و...)
چگونه آنها را آموزش دهیم؟ (سخنرانی، رایانه ای، شبکه ای و...)
دانشجویان چگونه می آموزند؟ (انواع فناوری)
نیازهای جامعه کدامند؟ (نیازهای عصر اطلاعات و ارتباطات)
جامعه از ما برای رفع نیازهایش چه توقعاتی دارد؟ (نیازمند شناخت دقیق محیط است)
یادگیری چه نقشی را ایفا می کند؟ (ابزار موفقیت افراد در جامعه)
برای یادگیری چه بهایی را باید پرداخت؟ (حقوق هیات علمی، مدیران اجرایی و کارکنان و...)
اسلاید 3 :
کلمات کلیدی
محیط: فضای سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فن شناختی و آموزشی، بیرون و درون سازمانی که مراکز آموزش عالی در درون آنها تاسیس شده اند
راهبردی: آنچه در ارتباط با پیوند سازمان و محیط اطراف آن است
مدیریت راهبردی: تضمین سازمان به توجه و تمرکز بر حفظ انطباق با محیط
برنامه ریزی راهبردی: فرایند رسمی طراحی شده برای کمک به سازمان در جهت مشخص نمودن و حفظ بهترین نوع تعامل با مهمترین عناصر و مولفه های محیطش
راهبرد: جریان عمل و جهت مورد توافقی که روابط را تغییر می دهد؛ یا حفظ توازنی که به تضمین روابط بهینه و مساعد میان سازمان و محیطش کمک می کند
اسلاید 4 :
چرا برنامه ریزی راهبردی
برای اینکه بدانیم:
از کجا آمده ایم؟
در کجا هستیم؟
به کجا می رویم؟
اسلاید 5 :
تفاوتها
برنا مه ریزی سنتی
سالانه، دوره ای
دقت مدار
توجه به اهداف
نگاه نقطه ای
برنامه ریزی راهبردی
بلند مدت
جهت مدار
توجه به انطباق با محیط
نگاه فرایندی
اسلاید 6 :
محیط دانشگاه
مقامات عالی دولتی
سایر حامیان مالی و افراد خیّر
دانشجویان و خانواده هایشان
هیات علمی، مدیران و کارمندان
کارفرمایان
افراد محلی، مقامات و شرکتهای تجاری و صنعتی
اسلاید 7 :
کدام رویکرد؟
برنامه ریزی راهبردی از بالا به پایین: خیر
برنامه ریزی راهبردی از پایین به بالا: خیر
برنامه ریزی راهبردی مشارکتی: بله
برنامه ریزی راهبردی مشارکتی یعنی توزیع قدرت اجرایی در قلمرو دانشگاه. برای مثال مدیران عالی نباید در تدوین برنامه های درسی، تنظیم اهداف پژوهش و تاثیر گذاری بر جهت و اهداف رشته های مختلف دخالت کنند. آزادی علمی حق مقدس هیات علمی تلقی می شود.
اسلاید 8 :
پس از برنامه ریزی راهبردی
برای موثر بودن این فرایند، برنامه ریزی راهبردی باید جای خود را به مدیریت راهبردی، تفکر راهبردی و تصمیم گیری راهبردی دهد.
این جایگزینی زمانی رخ می دهد که اَبَر ساختار برنامه ریزی، جایگزین اداره و مدیریت رایج و عادی تشکیلاتی در یک دانشگاه شود یا با آن تلفیق گردد.
اسلاید 9 :
الزامات برنامه ریزی راهبردی
فناوری مناسب برای ارزیابی محیط داخلی و خارجی
همکاری
یک محیط سیاسی مثبت برای قبول نظرات و اجرای آنها
اسلاید 10 :
محیط سیاسی
سیاستهای منفی (وتو): این سیاستها در توانایی برای ابراز پاسخ منفی و انکار هرگونه تحول ریشه دارد. سیاستهای منفی به دنبال آن است که برای رویکرد ضد تحولی خود حامیانی بیاید.
نحوه شکل گیری: وقتی نظام مشارکتی و توجه به آن سست می شود، سیاستهای منفی و تعارض منافع خاصی که مولود این سیاست هستند منجر به آن می شوند که دانشگاه یک عنصر را به نفع عنصری دیگر کنار نهد.
