بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
تاریخچه
- از سال 1318 مردم و بزرگان اصفهان مکرراً از مسؤولین استان منجمله استاندار ( امیر نصرت اسکندری ) درخواست می نمودند که این خطه همانند شهرهای شیراز و مشهد دارای آموزشگاه عالی بهداری گردد . بالاخره پس از چندین سال تلاش ، در سال 1325 مسوولین وقت با تأسیس آموزشگاه موافقت نمودند
اسلاید 2 :
- و هشت نفر از پزشکان ( دکتر مرتضی حکمی ، دکتر ابوتراب نفیسی ، دکتر حسین قلی اوژند ، دکتر جابری انصاری ، دکتر مسیح جلوه ، دکتر احمد میر حسینی ، دکتر ابوالقاسم بهرامی و دکتر عبدالباقی نواب ) بعنوان اولین استادان آموزشگاه انتخاب شدند .
- درسهای نظری و عملی دانشجویان از کلاسهای دبیرستان سعدی ( پشت میدان نقش جهان ، آموزشگاه سوره فعلی ) استفاده شود
اسلاید 3 :
- و هشت نفر از پزشکان ( دکتر مرتضی حکمی ، دکتر ابوتراب نفیسی ، دکتر حسین قلی اوژند ، دکتر جابری انصاری ، دکتر مسیج جلوه ، دکتر احمد میر حسینی ، دکتر ابوالقاسم بهرامی و دکتر عبدالباقی نواب ) بعنوان اولین استادان آموزشگاه انتخاب شدند .
- درسهای نظری و عملی دانشجویان از کلاسهای دبیرستان سعدی ( پشت میدان نقش جهان ، آموزشگاه سوره فعلی ) استفاده شود
اسلاید 4 :
- با توجه به کمبود جا پیشنهاد احداث دانشگاه در زمین های هزار جریب فراهم گردید .
- اولین رئیس دانشکده پزشکی دکتر حکمی و سپس دکتر قلی اوژند بود .
- با توجه به نیاز دانشکده به بیمارستانهای دیگر در سال 1332 ، بیمارستان نیمه تمام دیگری که در اختیار بهداری بود و در قبرستان قدیم شهر ( ستی فاطمه ) بنا شده بود به دانشکده واگذار گردید که با حدود یکصد تخت شروع بکار نمود این مرکز در آن زمان به بیمارستان یکصد تختخوابی شهرت یافت و بعدها به ثریا ، مصدق و کاشانی تغییر نام یافت .
اسلاید 5 :
- مراکز پزشکی و آموزشگاه های وابسته دانشگاه اصفهان در سال 1357 شامل :
- مراکز پزشکی کاشانی ، خورشید ، فیض ، امین و بیمارستان کودکان کتابی وابسته به آن ، آموزشگاه بهیاری و آموزشگاه عالی پرستاری بود .
- در سال 1365 متعاقب قانون تشکیل وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی دانشکده های مربوط به رشته های پزشکی و پیراپزشکی از دانشگاه اصفهان مجزا شد و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان به ریاست دکتر اسماعیل اکبری تأسیس گردید . روسای بعدی دانشگاه به ترتیب دکتر ابراهیم اسفندیاری ، دکتر حمیدرضا جمشیدی ، دکتر عباس رضایی و هم اکنون دکتر شاهین شیرانی می باشد .
- در حال حاضر دانشگاه دارای 7 دانشکده ( پزشکی ، داروسازی ، دندانپزشکی ، پرستاری و مامایی ، بهداشت ، مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی و علوم توانبخشی ) دارای حدود 600 نفر هیأت علمی ، 57 گروه آموزشی و 12 مرکز آموزشی درمانی و بیمارستان ( الزهرا ، نور وحضرت علی اصغر(ع) ، کاشانی ، فیض ، فارابی ، چمران ، سوانح و سوختگی« امام موسی کاظم(ع) » ، سیدالشهداء(ع) ، شهید بهشتی ، امین ، عیسی بن مریم(ع) ، مدرس ،) در سطح شهر اصفهان و 3 بیمارستان مستقل در خارج از شهر اصفهان (شهدای لنجان ، امام خمینی فلاورجان،گلدیس شاهین شهر) و 20 شبکه بهداشت و درمان می باشد .
اسلاید 6 :
2/1- رسالت (ماموریت)،اهداف و وظائف اساسی دستگاه مربوطه
- تعریف رسالت یا مأموریت ( Mission )
- هر گاه این پرسش مطرح شود که سازمان برای پاسخ دادن به چه نیازی به وجود آمده است و خدمت گیرندگان و مشتریان اصلی خدمات یا تولیدات سازمان چه کسانی هستند از فلسفه وجودی و مأموریت و رسالت سوال شده است .
- تعریف اهداف
- بیان نتایج مورد انتظار با قید هزینه و زمان
- تعریف وظایف
- فعالیت ها ، عملیات و سلسله تدابیر و تمهیدات و اقدامات مرتبط با یکدیگر برای فعلیت بخشیدن به اهداف و انجام یک کار با تولید محصول و خدمت را وظایف می گویند
اسلاید 7 :
رسالت و اهداف دستگاه را در سه حیطه می شود توضیح داد :
1- بهداشت
2- درمان
3- آموزش و پژوهش
اسلاید 8 :
اهداف و رسالت دستگاه در حیطه بهداشت شامل :
1- ارتقاء سطح خدمات بهداشتی
2- اقدامات پیشگیری از بروز معلولیتهای جسمی و روانی
3- افزایش خدمات قابل ارائه در مرکز بهداشتی
4- کنترل بهداشتی اماکن عمومی از طریق معاونت بهداشتی و معاونت غذا و دارو
5- توسعه عملیات بهداشت محیط در روستاها
6- توسعه فعالیتهای مربوط به تأمین آب آشامیدنی سالم
7- توسعه خدمات دندانپزشکی در مناطق شهری و روستایی (مثلا معاینات دندانپزشکی در مدارس)
8- بهبود تغذیه مادران باردار و زنان شیرده
9- ارتقاء کیفیت تغذیه شهرستان
اسلاید 9 :
رسالت و اهداف دستگاه در حیطه درمان :
1- افزایش موجبات دستیابی به جامعه به امکانات درمانی
2- ایجاد تناسب در سطوح خدمات درمانی عمومی و تخصصی و فوق تخصصی ( به این منظور که متخصصان فقط در شهرها تجمع پید نکنند )
3- جلوگیری از مصرف بی رویه دارو (با کنترل داروخانه ها جهت دادن داروها و کنترل کار پزشکان برای عدم تجویز بیش از حد و غیر ضروری داروها و مصرف کمتر خانواده ها با دادن آگاهیهای لازم به آنها)
4- تأمین موجبات ارتقاء سطح علمی و تخصصی پزشکان
5- تأمین موجبات مشارکت فعالیت بخش غیر دولتی در سرمایه گذاریها (شرکتها ی خصوصی مانند شرکتهای خدمات پرستاری که دولت کار واگذاری یک سری از بیمارستانها را به این شرکتها در دست اقدام دارد .)
اسلاید 10 :
رسالت و اهداف دستگاه در حیطه آموزش و پژوهش :
1- افزایش مشارکت مردم در توسعه آموزش جهت تأمین بهداشت عمومی که از جمله برنامه های مربوطه . آموزشهای بهداشتی روستاییان است .
2- انطباق محتوای آموزشی با نیازهای جامعه ( به طوریکه با بررسیهای انجام شده نیازهای آموزشی تعیین و سپس اقدام شود)
3- بهبود شاخصهای کیفی و کمی آموزش
4- فراهم نمودن فرصتهای یکسان برای دسترسی شاغلین (افراد مستعد به آموزش در شهرستان)