بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
- فرآيندها و قوانين جاري كشور بايد تضمين كننده حركت روان اين چرخه باشد. در واقع هريك از عناصر اين مثلث بايد از اين تعاملات منفعتي داشته‌باشند.
اسلاید 2 :
اين چرخه تداوم خواهد داشت:
اگر دولت در برابر دريافت ماليات از صنعت موجبات توسعه بنگاهها را فراهم آورد.
اگر دانشگاهها در برابر دريافت بودجه از دولت موجبات رضايت ذينفعان دولت را فراهم آورد.
اگر صنعت در برابر پرداخت حق‌الزحمه تحقيقات (R&D) ارزش افزوده مورد انتظار را دريافت نمايد.
اسلاید 3 :
- اين بخش از چرخه پيچيده‌ترين و مشكل‌ترين بخش چرخه مثلث دولت، صنعت و دانشگاه است.
- ارتباط و هماهنگي اين دو در جهان امروز از اهميت بيشتري برخوردار شده‌است.
اسلاید 4 :
چرا؟
چون اين ارتباط در دنياي امروز تضمين‌كننده حركت روان فرآيند نوآوري به عنوان موتور محرك توسعه صنعتي و اقتصادي دولتها و ملتها است.
اسلاید 5 :
دانشگاه يك سازمان منحصر به فرد است كه 3 نوع محصول مختلف را ارائه مي‌نمايد:
- نيروي انساني متخصص (جهت تأمين رضايت ذينفعان دولت)
- پيشبرد مرزهاي دانش (جهت تأمين رضايت دروني)
- توسعه فناوري‌هاي جديد (جهت تأمين رضايت صنعت)
اسلاید 6 :
عملكرد دانشگاه را چگونه ارزيابي مي‌كنيم؟
فارغ‌التحصيلان دانشگاههاي خوب كشور در زمره بهترين محصولات انساني در جهان هستند.
سهم كشورمان در توليد دانش به روايت آمارها در حال رشد و توسعه است.
سهم دانشگاه در كشورمان در توليد فناوري قابل عرضه به بازار ...؟
اسلاید 7 :
نكته مهم:
توليد فناوري يكي از محصولات مياني فرايند نوآوري است و موفقيت دانشگاه در تخصيص سهم قابل توجهي از آن به خود منوط به تعامل موفق با صنعت است.
بايد توجه داشت كه پژوهش كاربردي هم مانند همه محصولات بايد نيازي را برطرف نمايد.
در واقع صنعت هم بايد احساس نياز به نوآوري داشته‌باشد تا پژوهش را حمايت نمايد.
اسلاید 8 :
نياز صنعت به نوآوري در گرو قرار گرفتن صنعت در يك محيط رقابتي است.
صنعتي كه تحت حمايت شديد دولت است و بازار تضمين شده را در اختيار دارد نيازي به پژوهش جهت ارائه محصول جديد ندارد.
اسلاید 9 :
ما در سازمان گسترش و نوسازي صنايع ايران توسعه صنعت را در ورود به بازار رقابت جهاني مي‌دانيم و به همين دليل آرمان خود را “جهاني‌سازي صنايع ايران” اعلام كرده‌ايم.
اسلاید 10 :
سوال مهم:
اگر صنعت كشور رقابتي نباشد و نتواند بازار پژوهش را براي دانشگاه ايجاد كند در آن صورت دانشگاه براي آينده و حيات خود چه برنامه‌اي دارد؟
