بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
شرح وظایف و
بیان شاخص های عملکردی:
- • برآورد نيروي مورد نياز بيمارستان ها براساس استاندارد هاي موجود و مقايسه با استاندارد هاي مطلوب و ارائه راهكار جهت رسيدن به وضع مطلوب به منظور ارتقاءمراقبتهاي كمي و كيفي به مددجويان
- • بررسي و شناخت وضعيت كمي و كيفي كادر پرستاري در دانشگاه و تهيه آمار و ارقام مورد نياز بر اساس مشخصات دموگرافيك افراد ،وضعيت تختها و بخشها ، نوع خدمت مورد نياز در بخش و ارائه به مديران ارشد دانشگاه به منظور تصميم گيري مناسب جهت جذب و بكارگيري نيروي جديد
- • كنترل و نظارت بر توزيع صحيح كادر پرستاري در بخشها بر اساس ضريب پرستار به بيمار( تعداد تخت مصوب ) جهت ارائه مراقبت مناسب و ايمن به بيمار.
- • برآورد تعداد كادر پرستاري (پرستار، كاردان اتاق عمل و كاردان هوشبري ) مورد نياز از طريق لايحه خدمات پزشكان و پيرا پزشكان و توزيع نيروها بر اساس اولويتهاي تعيين شده .
- • همكاري در استخدام و بكارگيري كادر پرستاري ، مصاحبه و توزيع نيروي جديد الاستخدام در واحد هاي تحت پوشش.
- • اعلام نظر در خصوص كادر پرستاري انتقالي ، مأمور و بازنشستگي ( به موقع وپیش از موعد) .
اسلاید 2 :
- همكاري با معاونت پشتيباني در خصوص تنظيم ضوابط و مقررات بكارگيري كادر پرستاري از طريق واگذاري به بخش غير دولتي يا قرارداد موقت با دانشگاه .
• رسيدگي به شكايات فني و اداري كادر پرستاري به منظور ايجاد رضايتمندي در آنان و بالطبع ارتقاي رضايتمندي مددجويان .- • بررسي مصوبات كميته هاي پرسنلي ، ارزشيابي دروني ، كنترل عفونت ، سوانح و حوادث و... و ارائه بازخور مناسب به مسئولين كميته ها .
- • نظارت بر ارزشيابي وارتقاي شغلي كادر پرستاري به منظور افزايش رضايتمندي پرسنل .
- • تدوين و بازنگري مستمر استانداردهاي مراقبتي (ساختار ، فرآيند ، برآيند) به مددجويان براساس مطالعات و پژوهش هاي كاربردي و با توجه به شرايط فرهنگي ، اجتماعي و ... ملي منطقه اي
- • پايش ارزشيابي مستمر خدمات كمي وكيفي پرستاري به مددجويان
- • سنجش توانمندي هاي مورد نياز در سه سطح دانش ، نگرش و رفتار كادر پرستاري از طريق آزمون هاي مهارتي در دوره هاي مختلف كاري ( بدو ورود – تغيير محل خدمت و ...) جهت ارائه مراقبت مناسب به مددجو .
اسلاید 3 :
بیان شاخصهای عملکردی
- 1- الف- اهداف کلان (G):
- G1: آموزش مداوم و ارتقاء سطح علمی پرسنل
- G2 : افزایش کیفیت خدمات درمانی ارائه شده:
- G3: استقرار تشکیلات مناسب پرسنلی در بیمارستانهای دولتی استان
- 4G: افزایش رضایتمندی پرسنل بیمارستانهای دولتی استان
اسلاید 4 :
اهداف اختصاصی واحد طبق برنامه استراتژیک معاونت درمان
- G1 :آموزش مداوم و ارتقای سطح علمی پرسنل
- G1O1: افزایش انگیزه پرسنل از 50% مطلوبیت به 60% تا پایان سال
- G1O2: آموزش مطالب علمی (درقالب مهارتهای شغلی) توسط کارکنان به سایر همکاران از 2 مهارت به 4 مهارت1390
- G2: افزایش کیفیت خدمات درمانی ارئه شده
- G2O1: افزایش رضایتمندی بیماران (گیرندگان خدمت)داز 60 درصد به 80 درصد تا پایان سال 1390
- G3: استقرار تشکیلات مناسب برای بیمارستانهای دولتی استان
- G3O1 :تدوین تشکیلات مناسب برای بیمارستانهای دولتی ازصفردرصد بیمارستانهای موجود به 80 درصد تاپایان سال 1390
- G3O2: تامين نيروي انساني مورد نياز پرستاري 5/57% مطلوب به 75% در سطح بيمارستانهاي تابعه دانشگاه تاپايان سال 1390
اسلاید 5 :
اهداف اختصاصی واحد طبق برنامه استراتژیک معاونت درمان
- G5 : افزایش کیفیت خدمات درمانی ارائه شده
- G5O3: تأمین نیروی انسانی مورد نیاز پرستاری در بیمارستانهای دولتی از 5/57 درصد مطلوبیت به 75 درصد مطلوبیت تا پایان سال 1390.
- G5O6 : طراحي واجراي فلوچارت جريان كارهاي خدمات پرستاري از1 بيمارستان به 10 بيمارستان تابعه دانشگاه تاپايان سال 1390
- G5O6 : طراحي واجراي فلوچارت جريان كارهاي ستاد معاونت درمان ازصفر فعالیت جاری به 10 فعالیت جاری تاپايان سال 1390
اسلاید 6 :
رئوس استرتژی ها
- G1O1: افزایش انگیزه پرسنل از 50% مطلوبیت به 60% تا پایان سال 1390
- استراتژی : G1 O1 S1 : استفاده از کارشناسان وزارت متبوعه جهت آموزش پرسنل تحت پوشش
- استراتژی : G1 O1 S3 : اعزام کارشناسان ستادی جهت بازدید و کسب تجارب از دانشگاههای موفق کشور
- G2O1: افزایش رضایتمندی بیماران (گیرندگان خدمت)داز 60 درصد به 80 درصد تا پایان سال 1390
- G2O1S1 : تامین نیروی انسانی مورد نیاز بیمارستانها
- G3O1 :تدوین تشکیلات مناسب برای بیمارستانهای دولتی ازصفردرصد بیمارستانهای موجود به 80 درصد تاپایان سال 1390
- استراتژی G3O1S1:بررسی وضعیت موجود تشکیلات بیمارستانهای تابعه دولتی باهماهنگی معاونت توسعه مدیریت
- استراتژی G3O1S2:تدوین استانداردهای تشکیلاتی بیمارستانهایتابعه دولتی باهماهنگی معاونت توسعه مدیریت
- استراتژی G3O1S3:پیشنهاد ساختارتشکیلاتی مناسب براساس نیازها واستانداردهای تدوین شده باهماهنگی معاونت توسعه مدیریت ومنابع
اسلاید 7 :
رئوس استرتژی ها
- G3O2: تامين نيروي انساني مورد نياز پرستاري 5/57% مطلوب به 75% در سطح بيمارستانهاي تابعه دانشگاه تاپايان سال 1390
- استراتژي: G3O2S1 : تامين نيروي انساني معادل نيروهاي خروجي ازطريق استخدام جديد مورد نياز پرستاري
- استراتژي: O2S2G3 : جذب وبكارگيري نيروهاي جديد پرستاري با توجه به نيازهاي واحدهاي تحت پوشش ازطريق استخدام
- استراتژي:S3O2G3 : تامين نيروي انساني جذب پرستاري مورد بخش هاي توسعه يافته درقالب قراردادکارمعین
- استراتژي: G3 O2 S4 : تامين نيروي انساني پرستاري موردنياز بخش هاي موجود توسعه يافته درقالب نيروي طرحي
اسلاید 8 :
- G5O6 :طراحي واجراي فلوچارت جريان كارهاي خدمات پرستاري از1 بيمارستان به 10 بيمارستان تابعه دانشگاه تاپايان سال 1390
- استراتژي:G5O6S1 تهيه وتدوين استانداردهاي خدمات پرستاري
- استراتژي: G5O6S2 :آموزش پرسنل پرستاري
- استراتژي: G5O6S3 :اجراي فلوچارت جريان كاري خدمات پرستاري درواحدهاي تحت پوشش
- استراتژي: G5O6S4: پايش وارزيابي رونداجرايي فلوچارت طراحي شده
اسلاید 9 :
- تامين نيروي انساني مورد نياز پرستاري در سطح بيمارستانهاي تابعه دانشگاه
- جذب وبكارگيري نيروهاي جديد پرستاري با توجه به نيازهاي واحدهاي تحت پوشش ازطريق استخدام
- 314 نفر پرستار که 284 نفر در در درمان جذب شده
- 39 نفر کاردان بیهوشی و 46 نفر کاردان اتاق عمل و84 نفر بهیار در حال گزینش می باشند
- تامين نيروي انساني و جذب پرستاري مورد بخش هاي توسعه يافته درقالب قراردادکارمعین
- 134 نفر پرستار در قالب قرار داد معین جذب شده اند
- 42 نفر جهت بیمارستان امام حسن نکا جذب شده اند
- 42 نفر جهت بیمارستان شهدا محمود آباد جذب شده اند
- اخذ مجوز جهت بیمارستان امام علی (ع) 21 نفر بیمارستان امام رضا (ع) جهت توسعه PICU
- ومراکز دیگر تحت پوشش که هنوز در گزینش هستند ومحقق نگردیده است
- تامين نيروي انساني پرستاري موردنياز بخش هاي موجود درقالب نيروي طرحي
- 80% از 320 پرستار و60 نفرکاردان بیهوشی و60نفر کاردان اتاق عمل در سال 89 جذب شده اند
- 80% از 300 پرستار و48نفرکاردان بیهوشی و52نفر کاردان اتاق عمل در سال 88 جذب شده اند
اسلاید 10 :
مقایسه برنامه پیش بینی شده با اقدامات بصورت تحلیل نقاط ضعف و قوت
- نقاط قوت :
- وجود پرسنل مجرب و ماهر در سطح ستادی و مراكز درماني .
- همكاري و هماهنگي مسئولين معاونت درمان و معاونت توسعه دانشگاه .
- همكاري پزشكان متخصص در امر آموزش كاركنان .
- توانايي اجراي برنامه آموزشي در سطح وسيع .
- انجام بررسي هاي مربوط به رضايتمندي بيماران در حيطه هاي مختلف
- نقاط ضعف :
- اعتبارات ناكافي جهت امور نیروی انسانی، آموزشي، تجهیزات وملزومات ،
- ناكافي بودن فضاي فیزیکی اعم از آموزشي ودرمانی در واحدهاي درماني تابعه دانشگاه .
- ناكافي بودن وسايل سمعي و بصري اختصاصي جهت واحد آموزش.