بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
فهرست مطالب
بخش اول: مقدمهای بر نقد کتاب
1. مفاهیم و اصول
2. تاریخ نقد در ایران
بخش دوم: شیوههای نقد
1. ارزیابی و انتقاد صوری
2. ارزیابی و انتقاد محتوائی
اسلاید 2 :
متکلم را تا کسی عیب نگیرد، سخنش صلاح نپذیرد. [سعدی: گلستان، باب هشتم]
اسلاید 3 :
هر نوع متن نوشتاری و منتشر شده (بصورت چاپی و الکترونیکی) که متشکل از حجمی متعارف (بیش از 48 صفحه چاپی) بوده و با استفاده از حروف، تصویر و سایر کاراکترهای رسانهای در پی انتقال اطلاعاتی به مخاطبان خویش باشد.
اسلاید 4 :
نقد در لغت به معنی
”بهین چیزی بر گزیدن“ تاج المصادر زوزنی
”رای زدن و داوری كردن“ زرین كوب
اسلاید 5 :
معنی انتقاد عبارت است از اعمال قضاوتی منفی كه بویژه در مورد شیوههای سلوك، ادبیات یا محصولات فرهنگی بطور عام صورت میگیرد.
بررسی انتقادی متون مذهبی، فعالیتی بود كه به عنوان نوعی حربه ی مناقشات دینی در جریان اصلاح مذهبی نشو و نما یافت.
اسلاید 6 :
انسان موجودی پرسشگر و اندیشه ورز
نقد و انتقاد موجب پویایی جامعهی بشری و موتور حركت جوامع
نقد به معنای وارسی و كنكاش در ویژگیها و خواص
دو دسته نقد سازنده و نقد مخرب
آنچه كه مخرب است دیگر نقد نیست بلكه میتوان امر دیگری مانند دروغ، بهتان، تهمت، ناسزا و ... باشد.
اسلاید 7 :
1. معطوف به بهبود امور باشد.
2. از سر خیر خواهی باشد.
3. توام با ارائه اصلاحات پیشنهادی و یا راه حل باشد.
4. توام با ذكر آثار و جنبههای مفید در كنار جنبههای منفی باشد.
5. منتقد خود و نقد خود را نیز نقد و ارزیابی نماید.
6. همراه با استدلال و سند و مدرك باشد.
7. متحجرانه و انعطاف ناپذیر نباشد.
8. واضح و روشن باشد.
9. احساسی و ایدئولوژیكی نباشد.
10. آزمون پذیر و عمومی باشد.
اسلاید 8 :
استاد زرینکوب فایده و وظیفه نقد را در دو چیز خلاصه میکند:
تهذیب ذوق عامه
تربیت فکر نویسنده
- مقابله با آشفتگی بازار کتاب
اسلاید 9 :
1. نقد تاریخی
در ارتباط با نقد اسناد و مدارک و متون تاریخی استفاده میشود
الف) نقد درونی
ب) نقد بیرونی
سند و مدرک و یا کتاب مورد بررسی چقدر اصلی و واقعی است و جعلی نیست ؟
سند یا مدرک مورد بررسی تا چه حد حقیقت را بیان میکند؟
نقد تاریخی در زمینه کتب درسی در بیشتر رشتههای علوم انسانی بویژه تاریخ میتواند راهگشا باشد.
اسلاید 10 :
2. نقد فنی:
الف) نقد صوری
ب) نقد محتوایی الفاظ و معانی
3. نقد اخلاقی:
سنجش مطالب کتاب با موازین اخلاقی
4. نقد اجتماعی:
الف)تالیف کتاب تا چه حد متاثر از شرایط اجتماعی بوده و زمینههای اجتماعی آن چیست؟
ب)کتاب مورد نظر چه پیامدها و تاثیراتی بر جامعه دارد؟