بخشی از پاورپوینت

--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----

اسلاید 1 :

تاریخچه و علامت شناسی عقب‌ماندگی ذهنی

تعابیر و تفاسیر در مورد عقب‌ماندگی ذهنی قبل از قرن هجدهم

اولین گام‌ها در رسیدگی به امور بیماران روانی و عقب‌ماندگان ذهنی در اواخر قرن هجدهم توسط پنیل روانپزشک معروف فرانسوی، اسکیرول، ویلیام تیوک، اتیارد سگن، خانم ماریا مونتسوری از ایتالیا

اسلاید 2 :

میزان شیوع و کودکان عقب‌مانده ذهنی

طبق آمارهای مختلف بین 1 تا 2 درصد جمعیت کشورها را کودکان باهوشبهر کمتر از هفتاد، یعنی افراد عقب مانده تشکیل می‌دهند.

-  شیوع قبل از جنگ جهانی

- دکتر رابرت لافون و تعبیر ایشان از کودکان عقب‌مانده به عنوان بلای اجتماعی و چرای این امر.

- طبق آمارها و تحقیقات میزان شیوع بین پسران بیشتر از دختران است.

اسلاید 3 :

مسائلی که شیوع بیماری را تحت تأثیر قرار می‌دهد

1- اثر مهم و تغییرات تعریفی چه از نوع معلولیت و چه از نظر اندازه یا مقام مقدار هوشبهر

2- اثر تشخیص بیماری و تأثیر در تشخیص‌های بعدی

3- مسئله آماری و پیدایش انواع جدید (میزان بروز) که میزان شیوع را تغییر می‌دهد.

4- نقش مدارس و ظرفیت مدارس استثنایی

5- واکنش خانواده‌ها درباره این که کودکانشان استثنایی لقب داده شوند یا نه

اسلاید 4 :

پیشرفت علوم پزشکی در تعیین میزان شیوع و آگاهی دادن به خانواده‌ها

- بررسی کروموزوم‌های جنین در دوران بارداری

- خاتمه دادن به حاملگی‌های پرخطر

- پیشرفت جراحی مغز و بهبود شرایط غده وی از آسیب‌دیدگان مغزی نخاعی

- پیشرفت دارویی و درمان

- مسئله بهداشت و تغذیه و پیشگیری

اسلاید 5 :

اهمیت موضوع عقب‌ماندگی ذهنی از نظر اقتصادی و بهداشت روانی

- افراد مصرف‌کننده که بار مالی و هزینه گزافی از لحاظ هزینه بر دوش خانواده و جامعه دارند.

- جلوگیری از اتلاف هزینه‌ها و درآمد آموزش و درمان با پیشگیری

اسلاید 6 :

هوش

اسلاید 7 :

تعریف هوش

شایستگی و استعداد یادگیری افراد

پیاژه هوش را این‌گونه تعریف می‌کند:

توانایی سازگاری و انطباق با محیط

ولسکر:

مجموعه شایستگی‌های فرد در تفکر عاقلانه، رفتار منطقی و سودمند و اقدام مؤثر در سازش با محیط

آلفردبنید:

هوش آن چیزی است که آزمون‌های هوشی آن را می‌سنجد و باعث می‌شود که افراد عقب‌مانده ذهنی را از افراد طبیعی و باهوش متمایز کند.

اسلاید 8 :

در تعریف هوش سه جنبه رعایت شده :

1- توانایی و استعداد کافی برای یادگیری و درک امور

2- هماهنگی و سازش با محیط

3- بهره‌برداری از تجربیات گذشته، به کاربردن قضاوت و استدلال صحیح و پیداکردن راه حل منطقی در مواجه شدن با مشکلات

اعمال عالی هوش:

 فهم، درک، ابداع و ابتکار و انتقاد

افرادی که هر سه جنبه را به طور متقابل و قوی دارند  نادر و جزء نوابغ هستند.

بین عقب‌ماندگی ذهنی و هوش طبیعی حد ثابت وجود ندارد.

اسلاید 9 :

آزمون‌های هوشی و تعیین هوشبهر

-  آزمون‌های زیادی برای هوش ابداع شده که به دو آزمون اشاره می‌کنیم؛

-  آزمون بینه سیمون

-  آزمون وکسلر

اسلاید 10 :

هوشبهر تنها عامل موفقیت افراد نیست زیرا ؛

1- با آزمون معمولی افراد خیلی باهوش را نمی‌توان شناخت.

2- هوشبهر با سازگاری و تطبیق اجتماعی رابطه مستقیم ندارد.

3- هوشبهر ثابت نیست و با آزمون‌های مختلف بین 10 الی 15 نمره نوسان دارد و هر چه تجربه آزمون بیشتر نمره بالاتر می‌شود.

4- آزمایندگان متفاوت حتی با یک آزمون ممکن است نتایج متفاوتی به دست آورند.

5- عواملی که در یک آزمون سنجیده شده در آزمون‌های دیگر همان عوامل سنجیده نمی‌شود.

در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید