بخشی از مقاله

چکیده
هدفم قاله حاضرارائه مثالی عملی از الگويآموزشِ مدیریت 2چند مرحلهاي است. آموزشِمدیریت کهچندرشتهاي،جهانی،ورفتاري است، میتواند برطرف کننده بسیاري از چالشهاي مدیریت باشد، که ما در جهان کسب و کار و تجارت و سازمان هاي امروز کشور با آنها مواجه هستیم.مقاله حاضربه بحث دراین خصوص می پردازد که آیا ما می توانیم مدیریت را آموزش دهیم،و اگر چنین است، چه مهارتهاي اصلی باید دردانشکدههاي مدیریت آموزش داده شود. همچنین این مقاله به بررسی کمبودهاي برنامه آموزش فعلی رشتههايمدیریتکشورمیپردازد، و برخی تغییرات لازم را پیشنهاد میدهد. مقاله حاضر از نوع مرور اجمالی و به صورت توصیفی است.

مهممیترین یافتهاي که  توان ازاین مقاله استخراج نمود،این است که برنامه آموزشی مدیریت فعلیدرگروههاي آموزشی در بعضی نبوده جهات پاسخگوو بیشتر برآموزشهاي نظري و مفاهیم استوار است.ازاینجهتلازماستدانشکدههاي مدیریت بهاحیاء برنامههاي آموزش مدیریت پرداختهتااز این طریق برنامههاي جدید ایجاد شود و بتواند به دانشجویان مهارت هاي پویا و عملی عرضه دارد،که باکمک این مهارتها بتوانند مدیران نمایندکارآمدي براي آینده تربیت. باورمحقق بر این است که از طریق تلفیقِ آموزش هاي مدیریت که سمت وسوگیري کاربردي داشته و رفتارگرایانه باشد،میتوان به موجودطرزموثري به چالشهاي درزمینه مدیریت سازمانهاي کشور پرداخت.

واژگان کلیدي: مدیریت،چالشها،مدیریت چندمرحلهاي

مقدمه

افزایش روزافزون تعداد مؤسسات و سازمان هايمختلفدولتی،عمومی و خصوصی از یک طرف و گسترش و توسعه کمی و کیفی اینسازمانها و مؤسسات و پیچیدگی روزافزون آنها از طرف دیگر، وجودمدیران لایق وکارآمد را براي ادارهآنهابیشاز پیش طلب میکند. مدیریت این مؤسسات و سازمانها باید اوضاع محیط کار را بهتر درك کنند و باتوجه بهعناصر مهم و مورد نیاز براي اداره مؤسسات،بهرهاز جمله لزومافزایش وريورضایت کارکنان، رهبري و هدایت آنها را بهعهدهگیرند - حقیقی، . - 33 :1382اگر مدیریت یک امر ذاتی استنهاکتسابی،واگرکسینمیتوانداصول پیشرفت در آن را آموزش دهد،پسبگذاریدکه تحقیق در خصوص مدیریت رابهجايکنکاش در جهان تجارت و کسب و کار، در آزمایشگاههاي زیست شناسی بکاویم. - Bair & Hunt, 1986: 147-66 -

درخصوص مدیریت در حوزههاي متعدد و با تأکید بر نقاط متفاوت، بحثهاي گستردهاي صورت گرفته است.امااین مفهوم هنوز یک مفهوم مبهموبیان نشدنی باقی ماندهاست . - Larsson & Andersson, 2003: 16-25 - مدیریت موضوع مورد توجه بسیاري از کتابهاي پرفروش ومحوراصلیِ بسیاري از پروژههاي تحقیقاتی دانشگاهی است. بسیاري از دانشگاهیان و محققان مشارکت چشمگیري در عرضهنظریههاوروش هاي مدیریت داشتهاند. پس از سالها تحقیقات جامع، هنوز موضوعِ مدیریت به عنوان یک رشته علمی ازجایگاه ویژهاي برخوردار نمیباشد . - Watson, 2001: 142-7 - بهرغماین حقیقت که هر ساله هزاران کارشناس ارشد مدیریت بهنیروي کار در کشور میپیوندد، متأسفانه اغلب سازمانها در پیدانمودن مدیران صاحب صلاحیت با مشکل روبرو هستند.استدلال محقق براین است که نظام آموزش

در متن اصلی مقاله به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر مقاله آن را خریداری کنید