بخشی از پاورپوینت

 

اسلاید 1 :

مقدمه

برای بسیاری از کودکان در مدارس ابتدایی این موضوع غیر عادی نیست که متعلق به خانواده های مطلقه یا متارکه کرده باشند . این دانش آموزان با مشکلات شخصی و اجتماعی مختلفی مواجه هستند ، مانند : احساس تنهایی ، احساس مسئولیت در قبال طلاق ، احساس تضاد در وفاداری به والدین ، ناآگاهی در خصوص نحوه ی برخورد با تعارضات والدین و نااستواری خانواده .

مدارس و موسسات اجتماعی با فراهم ساختن گروههایی که حول این موضوعات می چرخند ، بدنبال رفع نیازهای این کودکان هستند . 

اسلاید 2 :

اقدامات مقدماتی در تشکیل گروه

پیش از آنکه گروه واقعاً شروع بکار کند لازم است اقدامات مقدماتی دقیقی صورت گیرد . این اقدامات عبارتند از :

(1زمینه یابی در خصوص نیازها

(2تبلیغ در مورد گروه برای کودکان و معلمان

(3کسب اجازه ی والدین

(4آشنا کردن دانش آموزان با قواعد شرکت در گروه

(5ارایه ی اهداف بطور صریح به کودکان ، والدین ، معلمان و مدیران .

اگر به موارد فوق توجه نشود ممکن است گروه هرگز عینیت پیدا نکند .

اسلاید 3 :

اقدامات مقدماتی در تشکیل گروه ـ زمینه یابی در مورد نیازها 

مشاور در یک دیدار کلاسی با دانش آموزان و معلمان در مورد گروه و مزایای آن بحث می کند و نکات مهمی که در گروه بررسی می شود ( که عبارتند از : طلاق ، نامادری ، ناپدری ، فشارروانی ، دوستی ) را به آنها تفهیم می کند . سپس برگه نیاز سنجی بین کودکان توزیع می شود و مشاور از آنها می خواهد تا در مورد موضوعات بطور صادقانه نظرات و علایق خود را مطرح سازند .

مشاور به دانش آموزان توضیح می دهد که این زمینه یابی فقط توسط او و معلم آنها خوانده می شود .

 انتخاب اعضای گروه براساس نظرات دانش آموزان و معلمان صورت گرفت .

اسلاید 4 :

اقدامات مقدماتی در تشکیل گروه ـ کسب رضایت والدین

از طریق ارسال رضایت نامه به منزل والدین اعضای گروه انجام می گیرد .

اهم نکات مندرج در رضایت نامه عبارتند از :

üمباحثی که قرار است در گروه مورد بحث قرار گیرد .

üساعات جلسات

üطول مدت زمان 

اسلاید 5 :

قواعد گروه

عضویت در گروه داوطلبانه است .

هرکس مایل به ترک گروه باشد می تواند آنرا ترک کند .

کودکان همیشه در گروه حق ساکت بودن را دارند .

هرکس می خواهد می تواند برای صحبت کردن نوبت بگیرد .

حرف های همه شنیده می شود .

درباره آنچیزی که دیگران در گروه می گویند نباید خندید و یا مسخره بازی درآورد .

صداقت در کار

رازداری نسبت به یکدیگر

جلسات به مدت 6 هفته و هر هفته یک جلسه ی 30 دقیقه ای تشکیل می گردد .  

اسلاید 6 :

آنچه که مشاور در طی جریان گروه روی آنها تاکید دارد

شما افراد خاصی هستید .

شما کسانی را دارید که به شما اهمیت می دهند .

شما می توانید این دوره ی سخت را پشت سر بگذارید .

طلاق یا متارکه تقصیر شما نیست .

قرار نیست دیگران شما را سرزنش کنند .

کسی از شما طلاق نگرفته بلکه پدر و مادر طلاق گرفته اند .

شما باعث بروز مشکلات بین والدین نشده اید و نمی توانید آنرا بهبود بخشید .

شما می توانید به یکدیگر کمک کنید .

اسلاید 7 :

اهدافی که مشاور بدنبال آنهاست

ارایه ی حمایت در هنگام نیاز .

فهماندن این نکته به کودکان که تنها نیستند .

تقویت نیاز کودکان برای صحبت کردن و ابراز احساسات .

کمک به کودکان برای حل دل مشغولی های عاطفی و رفتاری بگونه ای که بتوانند به توان بالقوه ی خویش دست یابند .

کمک به دانش آموزان به منظور گشایش مجاری پیام رسانی با معلمان ، والدین و سایر دانش آموزان .

اسلاید 8 :

نکات برجسته در جلسات گروه

هدف اصلی این گروه ها بجای اینکه درمانی باشد از نوع تحولی و رشدی می باشد .

این گروهها به منظور فراهم ساختن حمایت ، آموزش مهارت کنار آمدن و کمک به کودکان متعلق به خانواده های در حال تغییر برای کاوش شیوه های بیان و حل احساسات آنان بوجود آمده اند .

برای اینکه جلسات گروه مانعی برای کلاس های آموزشی دانش آموزان نباشد و در فرآیند یادگیری آنها اختلالی بوجود نیاورد ، جلسات گروه عموماً در زمان نهار برگزار می شد .

اسلاید 9 :

جلسه ی اول گروه

بحث گروه بیشتر روی محاسن و فواید گروه بوده و مشاور نقش تسهیل گر را دارد و سعی می کند کودکان دلیل حضور خود در این گروه را درک کنند . در ادامه مشاور به تعریف مفهوم خانواده می پردازد و کودکان با پاسخ به سوال « من که هستم و چه کسانی در خانه با من زندگی می کنند ؟ » خود را معرفی می کند . در ادامه در مورد اینکه « افراد در محیط های متفاوتی زندگی می کنند » بحث می شود و اعضای گروه نیز  مشارکت می کنند .

هدف مشاور در این جلسه عبارتست از :

کمک به کودکان برای تشخیص این نکته که آنها در این موقعیت تنها نیستند .

اسلاید 10 :

چهار جلسه ی بعدی

این جلسات بر اساس نیازهای اعضای گروه شکل می گیرد . بعضی اقدامات در این زمینه به شرح زیرند :

1- بازی احساسات : دانش آموزان تمامی احساسات خود را بیان می کنند و مشاور آنها را ثبت می کند . سپس هر یک از اعضای گروه 3 احساس را که وصف کننده ی نظر آنان درباره ی موقعیت خانوادگی آنهاست انتخاب کرده و در گروه در مورد آنها بحث می شود .

در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید