بخشی از مقاله
چکیده
هدف : پژوهش حاضر تاثیر کلاسهای آموزش خانواده بر تربیت دانش آموزان دوره ابتدایی را بررسی می نماید. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دوره اول ابتدایی می باشند. روش این پژوهش کتابخانه ای میباشد. یافته ها نشانگر این امر است که کلاس های آموزش خانواده بطور معناداری در بالابردن آگاهی های تربیتی والدین تاثیرگذار بوده و دوره های آموزش خانواده بیشترین تاثیر را در زمینه ی تربیت اجتماعی ، عاطفی ، شناختی و پیشرفت تحصیلی فرزندان داشته است و نتایج حاصل از تجزیه تحلیل اطلاعات در این پژوهش نشان داد مادرانی که درکلاسهای آموزش خانواده شرکت کرده اند نسبت به مادرانی که در این کلاس ها حضور نداشته اند ، سطح آگاهی بالاتری در زمینه های مختلف تربیتی ، پیشرفت تحصیلی ، تربیت عاطفی و اجتماعی دانش آموزان خود دارند.
مقدمه
نهاد خانواده که از قدیمی ترین نهادها بشری است و مهمترین هدف و کارکردش تربیت فرزندان است
محیط خانواده اولین محیطی است که الگوهای جسمی و شخصیتی فرد درآن پی ریزی می شود و نقش مهمی در تعالی و پیشرفت فرد دارد. وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آنها ، برقراری ارتباط سالم اعضا باهم و کمک به استقلال فرزندان است
خانه نخستین و با دوام ترین عامل رشد شخصیت افراد خانواده است و نفوذ بر فرزندان تنها به جنبه های ارثی محدود نمی شود، بلکه در رشد تمام ابعاد وجودی آنها نقش تعیین کننده ای دارد.
از دیدگاه قرآن خانواده نهادی است اجتماعی که هدف آن تأمین سلامت روانی برای سه دسته است: زن و شوهر، پدر و مادر و فرزندان و نیز آمادگی برای برخورد و رویارویی با پدیده های اجتماعی است. نهاد خانواده در فرهنگ اسلامی، مقدس و نهادی اصیل و بستر رشد معنوی و شکوفایی استعدادها بوده است
یکی دیگراز دلایل آموزش خانواده، این است که در خانواده والدین در موضعی هستند که می توانند به گونهای رفتار کنند که نتیجهی آن هدایت رفتار کودک باشد .بنابراین هنگامی که کودک رفتار نامطلوب در منزل نشان می دهد دلیل آن می تواند واکنش های نامناسب وناهمسان والدین باشد .در واقع والدین ممکن است نادانسته رفتار نامناسب فرزند خود را تقویت کنند.
از این رو اصلاح رفتاری والدین، پیش نیازی است بر اصلاح رفتار کودک .دلیل دیگرآموزش خانواده این است که والدین بیشترین وقت خود را با فرزند خود سپری می کنند . از این رو تأثیر والدین روی رفتار کودک به مراتب بیشتر از تأثیر روابط درمانگر بر کودک است .که البته این امر درباره ی مربیان و معلمان مدارس نیز صدق میکند .یکی از هدف های مهم آموزش اولیاء ایجاد تغییرات مناسب در رفتار آنها در زمینهی ارتباط اولیاء با فرزندانشان می باشد .اکثر تظاهرات عاطفی را فرزند از والدین فرا می گیرد .خانه و مدرسه زمانی می توانند رسالت آموزشی و تربیتی خاص خود را به نحو مطلوب انجام دهند که هر یک شناخت تربیتی کافی داشته باشند و نقش های تربیتی خاص خود را با بصیرت ایفا کنند
در جوامع پیشرفته کنونی خانواده مسائل و مشکلات گوناگونی دارد در صورتی که هر یک از این مشکلات آگاهانه حل نشود می تواند خانواده را از حالت عادی خارج کرده و مشکل آفرین باشد. برگذاری کلاسهای آموزش خانواده می تواند برای غلبه بر این مسائل و مشکلات و نیز پیشگیری از آنها راه گشا باشد
یکی از اهداف مهم آموزش خانواده، ایجاد تغییرات مناسب در رفتار والدین جهت برقراری ارتباطات مثبت و مناسب با فرزندانشان است
. این آموزش به والدین کمک می کند تا روشهای مناسبتری برای رفتار با فرزندان خود پیدا کنند .در آموزش خانواده این اصل برقرار اس ت که والدین در هر سنی و هر زمانی می توانند فراگیرند و مهارتهای خود را توسعه دهند
بخش آموزش در خانواده ها مانند یک مرکز تحقیقاتی عمل کرده و با ایجاد شبکه ای فعال و مؤثر از فعالیت های مهم و مسائل جدید، امکان دسترسی خانواده ها را به این سامانه پویا و هوشمند فراهم آورده و با تقویت باور اعتماد به نفس ملی و روحیه جهادی، نقش کلیدی در پرورش خانواده ها ایفا می نماید [5].
هدف تحقیق
تاثیر برگزاری کلاسهای آموزش خانواده برتربیت کودکان است . واینکه والدین باشرکت در این کلاسها راه های صحیح ارتباط با کودک و شناخت مشکلات واختلالات رفتاری کودکان ونحوه برخورد مناسب بااین مشکلات را بیاموزند .
مسئله تحقیق
این پژوهش در صدد است تا جایگاه اهمیت خانواده در رشد و پرورش و ضرورت آموزش والدین را مورد بررسی قراردهد تا در این رهگذر زمینه درک تاثیر این نوع آموزش بر خانواده ها روشن تر شود .پیش از ورود کودکان به عرصه تعلیم و تربیت در مدرسه ، خانواده طبق فرهنگ و سنن خود همچنین براساس دیدگاه ها و ارزشهای موجود در خانواده به تربیت فرزندان می پردازد . اما همین که کودک پابه دنیای بیرون از خانه میگذارد و وارد مدرسه میشود تعلیم و تربیت رنگ و بوی تازه به خود میگیرد و اینجاست که خانواده و مدرسه دو نهاد جداگانه ای میشوند که رابطه ای تنگاتنگ بین آنها نمایان میشود.آنچه حائزاهمیت است این است که چگونه خانواده را بستری مناسب و آماده جهت تربیت هرچه بهتر فرزندانی سازیم که شهروندانی مفید برای جامعه باشند
اهمیت آموزش خانواده در جهان امروز
یکی از ویژگیهای دنیای امروز ، انفجار علم و دانش در همه حوزه ها و تاثیر ژرف آن در زندگی فردی و اجتماعی است به تناسب این گسترش علوم حیات روانی انسانها پیچیدگی می یابد و برای شناخت بهتر انسانها نسبت به یکدیگر در مناسبات اجتماعی که خانواده بارزترین و عمیق ترین نمونه آن است محتاج به علم دانش بیش از گذشته هستیم . این امر آموزش های مستمر را برای هر زن و مرد ضروری می سازد. آموزش هایی که در نتیجه آن ضمن شناخت بیشتر خانواده هارا قادر سازد نقش ها و وظایف خود را در مقابل همسر و فرزندان انجام دهند
