بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
- فصل های کتاب
- عدد نویسی و الگو ها
- آمار و احتمال
- اندازه گیری
- عدد های اعشاری
- تقارن و چند ضلعی ها
- نسبت ، تناسب و درصد
- کسر
اسلاید 2 :
- فرهنگ نوشتن
- قبل مرور درس
- هر چه را دانش آموز یاد گرفته به زبان خود بنویسد
اسلاید 3 :
- فرهنگ خواندن
- آخر فصل
- دانش اموز می خواند
- هدف تلفیق ریاضی و فارسی
اسلاید 4 :
چرا در کتاب ریاضی بعضی از مفاهیم در پایه های پایین ارائه شده است ؟
چرا در کتاب ریاضی مطالبی ارائه شده که به نظر مربوط به درس فارسی می باشد ؟
اسلاید 5 :
شورای ملی معلمان ریاضی ایالات متحده آمریکا (NCTM ) در تدوین برنامه درسی 70 کشور همکاری داشته است. کار مهم شورا تدوین استاندارد های ریاضی می باشد.
نوشتن کاملترین سند اصول استاندارد های ریاضی مدرسه ای است.
استاندارد ها می گوید دانش آموزان باید قادر شوند که بدانند و عمل کنند.
فرآیندها کانالی هستند که دانش آموز باید از آنها عبور کند تا به محتوی ریاضی برسد.
در نهایت تفکر ریاضی ، تولید و خلق ریاضی شکل گیرد.
اسلاید 6 :
- درک مفهوم عدد
- روش نمایش اعداد
- روابط بین اعداد
- محاسبه تخمین
- درک الگو
- روابط و توابع (نمایش و تحلیل موقعیت ها با استفاده از نماد های جبری)
- استفاده از مدل ریاضی برای نمایش و درک روابط بین کمیت ها
- بررسی ، تحلیل میزان تغیر در زمینه های مختلف
- برای مثال 3+4=7 تفکر جبری همان تاکید بر تفسیر است
- علم حساب برای رسیدن به حل مسئله و تاکید بر تفسیر در ژاپن
- تحلیل ، اثبات و حدس
- تعیین موقعیت ها
- استفاده از انتقال و تقارن ، مدل سازی حرفه ای
اسلاید 7 :
- درک درست از صفاتی که قابل اندازه گیری است به دست آورند
- با واحد ها و سیستم های اندازه گیری آشنا شوند
- استفاده از تکنیک ها
- سوالاتی مطرح کنند که با علم آمار جواب داده شود.
- میزان مطالعه همکلاسی های خود را بسنجند
- برای تحلیل از روش های مناسب استفاده کنند
- نتایج را اثبات و تعمیم دهند.
اسلاید 8 :
- کسب دانش جدید از طریق حل مسئله
- مسائل ریاضی را در موقعیت های دیگر حل کند
- برای حل مسئله گستره ای از راهبرد داشته باشد(افراد برای حل مسئله راه های متفاوتی استفاده کنند)
- بازبینی و بازتاب فرایند حل مسئله (راه های دیگر حل مسئله و مسائل دیگر)
- سیب نصف شده
- بعد از حل مسئله سوال شود (چطور حل کردید؟)
- استدلال . اثبات یکی از فرآیند های اصلی می باشد.
- قادر باشد بحث های ریاضی را تکمیل و ارزیابی کند
- روش های مختلف را بررسی کند
- تفکر ریاضی به طور واضح شفاف و منسجم با همکلاسی ها و معلم
- از زبان ریاضی برای بیان ایده های ریاضی به طور دقیق استفاده کند.
- سازمان دهی و تثبیت فکر ریاضی از طریق گفتمان
اسلاید 9 :
- اتصال درون ریاضی (مفاهیم چه ارتباطی با هم دارند)
- اتصال برون ریاضی ( 4 عمل را به صورت جزیره ای نبینند در هم تنیده گی ایجاد شود).
- خلق و استفاده از بازنمایی ریاضی
- گزینش ، بکار گیری ، ترجمه بازنمایی و نمایش های ریاضی
- استفاده از بازنمایی برای مدل سازی ، تعبیر و تفسیر پدیده های ریاضی
در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید
