بخشی از مقاله
چکیده:
در عصر دانایی محوری، نوآوری به یکی از مهم ترین مزیتهای رقابتی سازمان های پیشرو تبدیل شده است. از این رو این سازمان ها تلاش می کنند برای ارتقا جایگاه رقابتی خود عملکرد نوآورانه خود را توسعه دهند. یکی از روش های موثر در این زمینه اجرای موفقیت آمیز مدیریت دانش در سازمان است. در این راستا پژوهش حاضر به این مسئله می پردازد که مولفه های مدیریت دانش چگونه می توانند به توسعه عملکرد نوآورانه سازمان کمک کنند.
بنابراین برای رسیدن به این موضوع تاثیر سه مولفه مدیریت دانش - خلق، تسهیم و کاربرد دانش - را بر روی ابعاد نوآوری سازمانی - نوآوری اجرایی و نوآوری در فرآیند - مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان سازمان های دولتی شهر شیراز - حدود 6000 نفر - که با استفاده از جدول مورگان 360 نفر تعداد نمونه تعیین شد. نتایج تحقیق بیانگر آن است که مولفه های مدیریت دانش با هر دو بعد نوآوری سازمانی رابطه ای معنادار و مثبت دارند و اجرای اثر بخش مولفه های مدیریت دانش در سازمان های دولتی به توسعه هر چه بیشتر نوآوری در سازمان ها کمک می کنند.
-1مقدمه
در عصر حاضر با توجه به تغییر چشم گیر محیط و بازارهای پویا، دانش به عنوان رویکردی استراتژیک برای ایجاد مزیت رقابتی شناخته شده است. در مواجهه با این تغییر سریع، سازمان ها باید دانش خود را با آن منطبق ساخته و جهت ایجاد مزیترقابتی شناخته شده است. در مواجههبا این تغییر سریع، سازمان ها باید دانش خود را با آن منطبق ساخته و جهت ایجاد و حفظ مزیت رقابتی پایدار خود، دانششان را به روز کنند
مطالعات موجود در زمینه ی مدیریت دانش طی دهه گذشته به طرز شگفت آوری توسعه یافته و دانش به عنوان یک منبع مهم سازمانی اهمیت یافته است، از این رو مدیریت دانش نیز به محور سازو کارهای تسهیل کار سازمان ها در دست یابی به مرز رقابتی وسیع تر در اقتصاد دانایی محور تبدیل شده است - هوانگ و همکاران،. - 2011یکی از مهم ترین مساعتدتهای مدیریت دانش در این زمینه تسهیل نوآوری در سازمان بوده است.
از دیدگاه نوناکا - - 1994، در شرایط ناپایدار امروزین، تنها منبع قابل اتکا برای کسب مزیت رقابتی پایدار دانش است. از این رو، مدیریت دانش به یکی از مهم ترین وظایف سازمانی تبدیل شده که بدنبال بهره برداری از این سرمایه ارزشمند خود هستند
مدیریت دانش به فرآیند نظام مند و منسجم هماهنگ سازی فعالیت های گسترده سازمان شامل کسب، خلق، ذخیره سازی، تسهیم و کاربرد دانش به وسیله افرادو گروهها جهت دست یابی به اهداف سازمانی اشاره دارد - راستوگی، به نقل از منوریان و عسگری،. - 2000خلق دانش، فعالیتهایی را در بر می گیرد که به تغییر شکل و ترکیب مجدد تکه های موجود دانش، کاهش کاستی ها، تقویت تحقیقات و توسعه قابلیت ها، پایش و کنترل محیط های بیرونی و کاربرد فناوری بیرونی از سازمان می پردازد
هنگامی که دانش خلق شد باید بین اعضای سازمان تسهیم شود، تا بتواند به عنوان مبنایی برای نوآوری و خلق دانش در آینده عمل کند. خلق و تسهیم دانش با هدف خلق دانش جدید از راه تشریک مساعی افراد و هم افزایی حاصل از ترکیب تجربیات و پیش زمینه های اعضای سازمان امکان پذیر است - وود،. - 2005 هدف نهایی مدیریت دانش کاربرد دانش در جهت بهبود عملکرد سازمانی است. دانش به خودی خود ارزشمند نیست، بلکه زمانی ارزشمند خواهد بود که به کار گرفته شود و در جهت منفعت سازمان به کار برده شود
-2پیشینه تحقیق
توجه روزافزون نسبت به خلاقیت و نوآوری و ارتباط تنگاتنگ آنها با رشد اقتصادی منجر به ایجاد مجموعه ای از مدل های مختلف فرآیند نوآوری شده است. می توان گفت خلاقیت به معنای ارائه ایده ای جدید و مفید است و نوآوری به معنای عملی ساختن و اجرای این ایده ها است، در واقع نوآوری فرایندی است که از راه آن، سازمان مشکلات موجود را شناسایی و تعریف می کند و سپس فعالانه دانش جدید را برای حل آن ها به کار می گیرد
فرایند نوآوری شامل کسب، انتشار و پیاده سازی دانش موجود و جدید است. نوآوری سازمانی با قابلیت آن در استفاده از منابع دانش خود ارتباط نزدیکی دارد. - . - 2005 نوآوری در سازمان ممکن است به صورت ارائه کالا یا خدمت جدید، یا راه حل جدیدی برای انجام کار ها باشد.
نوآوری اجرایی به تغییرات در ساختار سازمانی یا فرآیندهای اجرایی اشاره دارد؛مانند ایجاد تغییر در چگونگی به کارگیری کارکنان، تخصیص منابع، ساختار وظایف، اختیارات و پاداش ها - دامانپور،. - 2000نوآوری در فرایند - هماهنگی منابع و امکانات - با توسعه فناوری ها، محصولات و فرآیندها و نیز کاهش یا حذف موارد اضافی ومشکلات موجب بهبود سیستم مدیریتی می شود - رینی،. - 2006 متخصصان مدیریت دانش بر این عقیده هستند که مکانیزم های نوآوری و فرآیند های مدیریت دانش قابل انطباق هستند - محمد زاده،. - 1380آشکار است که دانش، به عنوان دارایی مهم در یک کمپانی، باید به منظور ترویج بیشتر نوآوری، مدیریت شود
