بخشی از مقاله
چکیده
سرقت ادبی و هنری یکی از انواع متعدد سرقت می باشد هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر منابع با نفوذاجتماعی بر روی رفتارناپسند مصرف کننده سرقت ادبی و هنری - کپی و دانلود غیر مجاز - در دانشگاه آزاد زنجان می باشد. نتایج نشان می دهد که منابع با نفوذاجتماعی بر روی رفتار ناپسند سرقت - ادبی و هنری - تاثیر معناداری دارد. همچنین تقلید - تقویت از والدین و اینترنت به عنوان منابع با نفوذاجتماعی تاثیر معناداری با رفتار سرقت ادبی وهنری - دانلود و کپی های غیر مجاز - دارد و تاثیرتقلید - تقویت از رسانه جمعی و همتایان بر رفتار ناپسند سرقت تایید نگردید.
مقدمه
هر رفتار ناپسند و خلاف قوانین و مقررات عبارت است از اختلال در نظم جامعه و سرقت ادبی و هنری1 - دانلود و کپی های غیر مجاز - هم به عنوان یک رفتار ناپسند می تواند مطرح گردد. سرقت ادبی و هنری یک پدیده جهانی بوده و برای جوامع از لحاظ اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی به عنوان تهدید هشداردهنده می با شد. انسانها در بدو تولد مانند کاغذ سفیدی هستند که هنوز چیزی بر روی آن نوشته نشده است. هر آنچه که ما بر روی آن بنویسیم در آینده همان را خواهیم خواند. به عبارت دیگر، شخصیت اجتماعی و فرهنگی فرزندان می تواند به واسطه تقلید - تقویت2 از: خانواده، مدرسه، رسانه ها و محیط های اجتماعی دیگر ساخته شود. یعنی قاعدتاٌ شکل، فرم و محتوی شخصیت روانی، اجتماعی و هویت فرهنگی یک جوان بواسطه تاثیر هر یک از عوامل با نفوذ اجتماعی3 خواهد بود - حسینیان ،. - 85:1391
نکته مهم در این خصوص این است که این عوامل بطور یکسان عمل نکرده و تاثیر یکسانی بر روی افراد جامعه ندارند. چهار عامل اصلی اجتماعی سازی که در این بررسی تقلید - تقویت از والدین ،4 همتایان5 رسانه جمعی6 و اینترنت7 در نظر گرفته شده است. در ایران مصرف کنندگان، سرقت ادبی و هنری را به عنوان تجاوز به هنجار های اجتماعی تصور نمی کنند. به دلیل وجود الگوهای جذاب نظیر همتایان، رسانه و اینترنت وعدم آشنایی والدین در این زمینه موجب شده است که یادگیری و شکل دادن به رفتار جوانان و تاثیر پذیری آنها از والدین کاهش یابد و بادر نظر گرفتن تلاش ویژه جوان برای کسب استقلال مالی در این سن سبب شده است تا فرد وارد چالشهایی برای رسیدن به اهداف خود باشد. اهمیت موضوع با ورود به بحث مالی نمایان می شود. جدا از عواقب مالی که این رفتار ناپسند سرقت ادبی و هنری می تواند برای سازمان های مربوطه و افراد ذینفع داشته باشد، اثرات زیانباری است که بر روی توسعه اجتماعی و کمک به نو آوری دارد. تحقیقات بسیاری در زمینه تاثیر عوامل اجتماعی بر روی رفتارهای مصرف کننده در موضوعات مختلف انجام شده و همچنین تاثیر متغیر های جمعیت شناختی و فردی انجام شده است در تحقیق حاضر با توجه به هر درجه تاثیراز تئوری یادگیری اجتماعی به خصوص تئوری یادگیری بندورا8 با دو بعد اساسی آن - تقلید - تقویت - به بررسی تاثیر منابع با نفوذاجتماعی و متغیر- های جمعیتی و فردی و سپس تاثیر آن بر روی رفتار استفاده می شود
در واقع سرقت ادبی و هنری - دانلود و کپی های غیر مجاز - یکی از شاخه های مالکیت فکری بوده و اصطلاحی است برای استفاده غیر مجازاز رسانه های محافظت شده مانند: قطعات موسیقی - دانلود ها و اشتراک های غیر مجاز، آلبوم های موسیقی، نت نویسی، آهنگ سازی - ، فیلم و نمایشنامه ، عکس و نقاشی ، متون ادبی و علمی - پایان نامه و ترجمه - آثار معماری و نرم افزارهای رایانه ای ودر واقع تعرض به حقوق پدید آورندگان آثار ادبی یا هنری یا مالکیت ادبی و هنری معروف به حق مولف، حق تکثیر، حق اختراع می باشد - کاتوزیان، . - 23:1382 به عبارتی تصرفات و انتفاعات اقتصادی انحصاری ناشی از حق مالی در حوزه حقوق ادبی و هنری می تواند شامل حق نشر و تکثیر ، عرضه و اجرا، اقتباس و تلخیص و حق ترجمه باشد. شاید یکی از مهمترین عوامل ارتکاب سرقت، ضعف و نارسایی های قانونی باشد. برخی معتقدند که تهدیدات قانونی دارای تاثیر کمی بوده و اثرات برگشتی ایجاد می نماید که دلیل این امر را مربوط به ریسک پذیری افراد می دانند - یانگ 9و همکاران، . - 70- 73 : 2015 امروزه به دلیل پیچیدگی روابط اجتماعی و وجود روابط اجتناب ناپذیر در زندگی شهروندان سرقت نه تنها شخص مالباخته بلکه به موازات آن امنیت جامعه را متزلزل می کند و انگیزه 10کار و تلاش و سرمایه گذاری و خلاقیت و ابتکار را از بین می برد . بسیاری از هنرمندان، نویسندگان و تولید کنندگان از لحاظ مادی و معنوی متضرر گشته و انگیزه کافی برای ادامه کار را ندارند؛ چون خدماتی که از این طریق ارائه می شود بز گترین منبع درآمد برای ارائه دهنده آنها می باشد. این عمل کاهش سوددهی11 که مهمترین هدف هر سازمان برای بقاست را سبب می شود - تامز12، . - 81 :2013 در عصر حاضر با ظهور فناوری اطلاعات و ارتباطات، سرعت تبادل، انتقال و ارائه اطلاعات به نحو چشمگیری افزایش یافته و امکان دسترسی به اطلاعات بیش از بیش تسهیل یافته است. در فضای رقابتی حاکم بر سازمان ها که به صورت اقتصادی، فرهنگی و خدماتی فعالیت دارند گسترش سریع فناوری و علوم و نگرش های حاکم بر این مقوله نقش عمده ای درگسترش سرقت در تمامی حوزه ها داشته است. بیشتر محققان آکادمیک به این اجماع رسیده اند که دستبرد ادبی و هنری یک نقض جدی در اخلاق انتشاربوده و در دهه اخیر این قبیل دستبردها رشد زیادی داشته و جوامع را با نگرانیها متعددی مواجه ساخته است - بهادری و همکاران ، . - 169 : 1391 با توجه به
