بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
اهداف کلی
- تعاریف ، مفاهیم واهداف ارزشیابی کارکنان .
- معیارهای مورد نظر در ارزشیابی کارکنان.
- عوامل عینی وذهنی در ارزشیابی کارکنان .
- انحرافات در ارزشیابی کارکنان .
- کسانی که باید در ارزشیابیها دخالت داشته باشند.
- روشهای ارزشیابیکارکنان .
- کاربرد ارزشیابی .
- تنگناهای ارزشیابی شایستگی کارکنان .
اسلاید 2 :
مقدمه
- میزان موفقیت درنیل به اهداف سازمانی در
- ارتباط مستقیم با نحوه عملکرد نیروهای انسانی
- مشغول به کار در سازمانهاست .
- بنابراین ارزشیابی کارکنان وعملکرد آنها در
- مدیریت منابع انسانی از جایگاه مهمی
- برخوردار است.
اسلاید 3 :
تعاریف ، مفاهیم واهداف ارزشیابی
- ابتدا دو واژه « اثربخشی » و« کارایی » را تعریف می نماییم .
- اثر بخشی عبارت است از نیل به هدف و کارایی در واقع عبارت است از نسبت داده ها به ستاده ها در یک سیستم سازمانی .
- ارزشیابی کار کنان عبارت است از مراحلی است که طی آن سازمان نحوه عملکرد منابع انسانی را در انجام وظایف ومسئولیتهای محوله مورد بررسی وسنجش قرار می دهد.
اسلاید 4 :
اهداف ارزشیابی کارکنان
- اولین ومهمترین آن مطلع ساختن کارکنان در مورد نحوه انجام
- وظایف،مسئولیتها،صفات وویژگیها ورفتارهای مورد نظراست
- تشخیص نیاز های آموزشی
- ایجاد یک سیستم منطقی تشویق وتنبیه
- تهیه طرحهای پرداخت بر اساس کارایی
- تقویت سیستم ارتباطی بین مدیران وکارکنان در سازمان
- برنامه ریزی های حرفه ای وشغلی برای کارکنان
- طراحی صحیح مشاغل
- رفع نارساییهای مربوط به سیستمهای نیرویابی،جذب وگزینش
اسلاید 5 :
معیار های ارزشیابی کارکنان
- را به طور کلی می توان به سه دسته تقسیم نمود
- معیارهای کاری عبارتند از شرایطی که برای انجام موفقیت
- آمیز شغل لازم اند
- معیارهای اخلاقی عبارتند از آن دسته از صفات خصوصیات
- وویژگیهای خوب انسانی
- معیار های ارزشی منظور معیارهایی است که ریشه در
- ایدئولوژی وجهان بینی انسان دارد ومی تواند از معیار های
- مهم ارزشیابی به شمار آید.
اسلاید 6 :
ارزشیابی عینی یا ارزشیابی ذهنی
- منظور از ارزشیابی عینی عبارت است از ارزشیابیهایی
- که توسط دیگران هم قابل تصدیق وتایید باشد.
- منظور از ارزشیابیهای ذهنی عبارت است از:
- ارزشیابیهایی که توسط دیگران قابل تصدیق وتایید نمیباشند.
- ممکن است قضاوتهای شخصی سرپرستی از مرئوس
- خود باشد.
اسلاید 7 :
انحرافات در ارزشیابی کارکنان
- یکی از بزرگترین عامل انحرافات درارزشیابی کارکنان
- ارزشیابیهای ذهنی است. بیشترین موارد انحرافات
- ارزشیابی کارکنان عبارت انداز:
- تعمیم گروهی
- تمایل به ارزشیابی متوسط
- تمایل به ارفاق ویا سخت گیریهای بی مورد
- گرایشات به تبعیض نژادی وجنسی
- تاثیر رفتارهای اخیر کارکنان
- انتظارات فرهنگی
اسلاید 8 :
چه کسانی باید ارزشیابی کنند
- ارزشیابی توسط سرپرستان مستقیم
- یکی از قدیمیترین ومتداولترین روش است . ارزشیابی توسط
- سرپرست مستقیم راگاهی ارزشیابی به وسیله«پدر»میخوانند.
- ارزشیابی به وسیله کارشناسان امور پرسنلی
- که معمولا نماینده واحد های امورپرسنلی درسازمان می باشند
- معمولا در سازمانهای ماتریسی که کارکنان دارای سرپرست
- مستقیمی برای همیشه نیستند مورد استفاده قرار می گیرند.
اسلاید 9 :
ارزشیابی خویشتن (خود ارزیابی )
- شکی نیست که هر کسی بهتر از کسان دیگر به نقاط قوت
- وضعف خود آگاهی دارد. اگرمدیران یک سازمان بتوانند
- جوی صمیمانه وصادقانه در ارتباط با ارزشیابیها ایجاد نمایند،
- می توان از این روش استفاده نمود.
اسلاید 10 :
ارزشیابی توسط همکاران
- یکی از روشهای معتبر وقابل قبول قلمداد گردیده است.
- زیرا معمولا همکاران ، یکدیگر رابهتر می شناسند وبه نقاط قوت وضعف یکدیگر بیشتر آشنایی دارند. معمولا میانگین نظریات همکاران را در کل ارزشیابی ملحوظ می نمایند.