بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
طراحي مفهومي يك محيط پژوهش الكترونيكي جهت :
حل برخي از دشواريهاي انجام پژوهشهاي مهندسي به روش سنتي.
استفاده از روشهاي نوين پژوهش الكترونيكي.
تحليل فرصت ها و تهديدهايي ناشي از آن از طريق ترسيم يك چهار چوب براي توليد يك محيط رايانهاي پژوهش الكترونيكي به عنوان كمك پژوهشگر رايانهاي جهت انجام پژوهش به كمك رايانه در محيط الكترونيكي.
بيان مشخصات امكانسنجي شده عمومي و مؤلفههاي اين محيط.
توصيف معماري و طراحي ساختار مفهومي آن .
نمونهسازي تكاملي و تجربه انجام دو پژوهش كاربردي در اين محيط .
اسلاید 2 :
كمبود فرآروش هاي مدون پژوهش حوزه هاي مهندسي.
كمبود فرآروش هاي مدون پژوهش، برگرفته از ويژگيهاي اين حوزه.
در محيط الكترونيكي، الگوهاي پژوهش به كمك رايانه را مي تواند به سمت پژوهش بر پايه محيط الكترونيكي و استفاده از قابليتهاي آن در جهت ابداع روشهاي مناسب و معتبر پژوهش در حوزههاي مهندسي حرکت نمايد.
روشها، راهبردها، ابزارها و امكانات جمعآوري، نگهداري و بازيابي اطلاعات و تحليل و توليد محصولات پژوهشي مستدل با ارجاعات معتبر و ارقام و اعداد دادهكاوي شده قابل رد يابي تا منابع داده اي به كمك امكانات دسترسي به اطلاعات در وسعت رايا سپهر ميتواند چهارچوبي براي محيطهاي پژوهش الكترونيكي بسازد .
اسلاید 3 :
پژوهشهاي مهندسي با ماهيت ساخت و طراحي، به نمونهسازي ،داده كاوي ، شبيه سازي ،استفاده از مدلهاي علّي تحليلي مبتني بر قاب و داده آمايي متكي هستند.
در روشهاي سنتي پژوهش به اين مسائل كمتر اعتنا شده است و مدلهاي آماري در اين پژوهشها محدود و الگوهاي استنتاجي عموما مبتني بر آزمون فرض هاي آماري است.
فرآيندهاي اطلاعجويي و دانشيابي در اين الگوها كمتر مورد بحث بوده و دادههاي ثبتي و اظهاري عموما مجموعه داده هاي معتبر اين حوزهها را ميسازند.
از نقاط قوت اين الگوها تجارب تاريخي و مكرر و پيشينه طولاني انجام پژوهشهاي سنتي است
كه از آنها در جهت شناسائي مؤلفههاي مورد نياز محيط پژوهش الكترونيكي ميتوان بهره گرفت و زيست چرخ پژوهش الكترونيكي را با نقد الگوي سنتي معادل آن پيشنهاد نمود.
اسلاید 4 :
پژوهش الكترونيكي، انجام پژوهش در محيط الكترونيكي است.
از منظري ديگري پژوهش الكترونيكي راه حلي تلفيقي براي بهره گيري از محاسن دو پيش فهم پژوهش كمّي و پژوهش كيفي است .
كه با تسهيل پژوهش كمّي به كمك محيط الكترونيكي (رايانهاي و شبكهاي) امكان استفاده همزمان از محاسن هر دو روش را فراهم ميسازد.
زيرا روشهاي داده آمايي و دادهكاوي رايانه اي، ابعاد تحقيق كيفي را نيز روز به روز گستردهتر مي نمايند .
تعاريف فوق چنانچه به جاي الگوي فعاليتهاي به كمك رايانه بر اساس الگوهاي مبتني بر رايانه مجدداً تعريف شوند حتي ميتوانند منشا تحولاتي نيز در پژوهشهاي سنتي حوزههاي مهندسي گردند.
اسلاید 5 :
ترسيم درخت موضوعي.
خدمات برگهدان الكترونيكي پژوهش.
گردآوري الكترونيكي مشخصات مراجع و منابع كاغذي، الكترونيكي و اينترنتي .
جمع آوري، تجميع، تلخيص و معتبرسازي داده ها .
طراحي پرسش، پرسشنامه.
امكان انجام مصاحبههاي لحظهاي
استخراج خودكار نتايج مصاحبه ها و داده كاوي آنها .
توليد مقالات الكترونيكي و كاغذي با ارجاعات معتبر تا اصل منابع و مقادير ابرمقداري قابل رديابي تا پايگاه داده اي منشاء .
اسلاید 6 :
محيط هاي پژوهش الكترونيكي در الگوهاي به كمك و يا مبتني بر رايانه با چهار چوب مديريت و پژوهش هماهنگي دارند .
مديريت پژوهش ابزاري مؤثر جهت بهسازي توانمندیهاي گروههاي تحقيقاتي است كه از طريق به اشتراك گذاري دانش در فضاي فعاليتهاي پژوهشي، ساختار دهي به روشها و ابزارهاي مؤثر به منظور انجام فعاليتهاي پژوهشي، يكپارچهسازي نتايج پروژه هاي پژوهشي با هدف محقق سازي اهداف اساسي در كاربردهاي تخصصي و تضمين كيفيت دستاوردهاي پژوهشي، اين امر را ميسر ميكند.
چار چوب مديريت تحقيق مؤيد الگوي پژوهش الكترونيكي است زيرا نگاهي به عناصر و گامهاي اجراي آن، مدل پژوهش الكترونيكي را به عنوان ابزار مهمي براي مديريت دانش تاييد ميكند
اسلاید 7 :
vطراحيها خدمات الكترونيكي كافي براي هر گام زيست چرخ در نظر گرفته ميشود .
vدر جهت تكامل روشهاي پژوهش رايج، خدماتي از جمله مدلسازي علّي مبتني بر قاب، امكانات شبيهسازي و تقليد نرم افزاري و توليد نهايي پژوهش در قالب مقاله الكترونيكي واجد ارجاعات ابرمتني و مقادير ابرمقداري براي اين محيط به عنوان مشخصه در نظر گرفته و توصيه ميشود
اسلاید 8 :
(1ساماندهي و قابليت ذخيره، بازيابي، تجميع و ارجاع به منابع با اتصالات بين متني و منبعي كافي .
(2 ارتقاء كلي و كيفي گام جمعآوري اطلاعات شامل برگه دان نويسي الكترونيكي با امكانات ارجاع به منابع متمركز و غير متمركز و ارجاعات الكترونيكي و اينترنتي .
(3ساماندهي اين در مجموعه در قالب يك كتابخانه الكترونيكي .
(4تسهيل جمعآوري، درج، ذخيره، بازيابي و تحليل خودكار اطلاعات پشتيبان شامل مصاحبه با خبرگان و كارشناسان .
(5 امكانات دادهكاوي براي تحليل خودكار دادهها .
(6استفاده از مدل براي تحليل مضمون پژوهش(هر چند موردي يا موضوعي) .
(7 امكان توليد خودكار مقالات پژوهشي با درج مطالب و اطلاعات جمعآوري شده در آن و درج اتصالات ابرمتني و ابرمقداري به مراجع و منابع .
اسلاید 9 :
(1تعريف مجدد تبسم (الگوي تحقيق مكاشفهاي بر پايه سپهر اطلاعاتي مبنا)براي پژوهش موردي.
(2پيكربندي كام(كتابخانه الكترونيكي مرجع).
(3درج و تكميل درخت موضوعي پروژه.
(4آغاز فرآيند منبعيابي براي پژوهش.
(5معرفي و درج اطلاعات منابع پژوهشي.
(6آغاز فرآيند داده، اطلاع و دانشيابي.
(7تكميل برگه دانهاي الكترونيكي.
(8تكميل دادهاي، اطلاعاتي و دانشي كام.
(9تكميل پرونده پرسشها وتوليد پرسشنامههاي نظرخواهي.
(10انتخاب يا توليد مدل تحليل علّّي از كتابخانه مدلهاي دانش پژوهي( كمپ) محيط پژوهش الكترونيكي.
اسلاید 10 :
(11انجام مصاحبهها لحظهاي خودكار يا كاغذي توليدي رايانه و درج اطلاعات آنها در كام.
(12انجام تحليل مبتني بر مدل پروژه و درج نتايج آن در كام.
(13تهيه، تامين و درج دادهها، اطلاعات و دانشهاي تكميلي مورد نياز.
(14تجميع دادهها در كام.
(15توليد منظرههاي تركيبي در كام.
(16توليد گزارشات كام.
(17انجام دادهكاوي دادهها به كمك كاوشگر(مؤلفه داده كاوي محيط پژوهش الكترونيكي) و درج آنها در كام.
(18تحليل خودكار و رايانهاي مصاحبهها، درج اطلاعات مدل تحليل علّي و تحليل رايانهاي آن و توليد گزارشات ابرمقداري.
(19توليد مقاله ابرمقداري و ابرارجاعي حاصل پژوهش در گونه هاي الكترونيكي و كاغذي.
(20پالايش كام براي تكميل پيشينه پروژه انجام شده و آمادهسازي آن براي انجام پروژه بعدي.
