بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
- نهاد آموزش و پرورش تحت تاثیر دو عامل بوده است:
حکومت
خاستگاه اجتمایی اقتدار طلبان جامعه
- آموزش و پرورش شامل ماهیتی محافظه کارانه و خصلتی طبقاتی و مخصوص قشر مرفه و اشرافی جامعه بود .
اسلاید 2 :
- هدف از دایر کردن نهاد آموزش عمومی در جوار مساجد از دوره صدر اسلام تا قرن چهارم هجری، اجتماعی کردن فرد و سازگار نمودن او با جامعه و انتقال میراث فرهنگی جامعه محلی بوده است.
مسجد و مدرسه آقا بزرگ کاشان
اسلاید 3 :
- در دوران صفویه فرایند تعلیم و تربیت تحت الشعاع عقاید مذهبی که در آن عصر نیرومندترین عامل وحدت و یگانگی فرهنگ بود قرار گرفت .
مدرسه چهارباغ در اصفهان
اسلاید 4 :
- هدف از تعلیم آن است که فرد به گونه ای تربیت شود تا توشه آخرت برگیرد.
اسلاید 5 :
- در دوران سلطنت نادرشاه افشار، کریم خان زند و فتحعلی شاه قاجار، به واسطه انگیزه کشورگشایی و لشکرکشی نادر، به فرهنگ و تعلیم و تربیت عامه توجه خاصی نشد و روند فعالیتهای آموزش و پرورش همانند دوره های قبل دچار رکود شد.
اسلاید 6 :
- برای کودکان و خردسالان مدارس در قالب مکتب خانه هایی دایر شد ولی باز هم برای عموم نبودند.
اسلاید 7 :
- در زمان عباس میرزا و محمد شاه به خاطر تماس های مکرر دولت ایران با دولتهای خارجی مثل فرانسه باعث شد که ایرانیان اصلاح طلب از امکانات و کانونهای آموزشی و دانشگاهی آنها آگاهی یابند که این آگاهی سبب تشویق و ترغیب آنهایی را فراهم کند که به شدت به توسعه فرهنگ عمومی و صنایع جدید برای استقلال کشور اعتقاد دارند.
- قابل به ذکر است که این آگاهی ها برای جبران عقب ماندگی فرهنگی کشور بسیار مؤثر بود.
اسلاید 8 :
- با تأسیس دارالفنون که بانی آن امیرکبیر بود گام مؤثری در توسعه آموزش و پرورش ایران برداشته شد.
- هیئت امنای دارالفنون با استخدام معلمان اروپایی در رشته های مختلف در شناساندن فرهنگ غرب مؤثر بودند.
اسلاید 9 :
- برخی از اندیشمندان مثل میرزا آقای کرمانی، از نظام کهن و ناکارامد تعلیم و تربیت دوران خود انتقاد می کردند. از اینرو ضمینه برای تلاش های مشروطه خواهی و ظهور نهضت مشروطه فراهم شد.
- با آغاز حکومت مشروطه و قوه مقننه
قانون تحصیل اجباری برقرار شده
و بر تحصیل و آموزش عمومی شهر و روستا تأکید شد.
اسلاید 10 :
- سال 1290 شمسی:
از جامع ترین آموزش و پرورش در دوران مشروطه بود که شامل 28 ماده بود.
- ماده 1: مکتب و مدرسه به مؤسساتی اطلاق شده که به منظور تربیت علمی، اخلاقی و بدنی کودکان و نوجوانان ارائه می گردد.
- ماده 2: آموزش ابتدایی برای عموم ایرانیان اجباری اعلام شد.
- ماده 3: مکاتب دو گروه می باشد:
üرسمی: مدارسی که دولت تأسیس نموده
üغیر رسمی: مدارسی که بانی مخصوص دارد