مقالات رشته ادبیات

درباره شاخه مقالات رشته ادبیات

رشته ادبیات که یکی از زیر رشته های مهم علوم انسانی است و  ریشه در تمدن و فرهنگ ایرانی دارد .مشرق زمین از گذشته تاکنون مهد پرورش شاعرانی برجسته و به نام بوده است که این خود نشان‌دهنده قدرت رشته ادبیات در ایران است.

 به طوری که هر دانشگاهی در این کشور احداث شده ابتدا رشته علوم و ادبیات فارسی پایه ثابته آن بوده است. آثار ادبی سرمایه‌های معنوی یک کشوراند بنابراین ، فردی که وارد این رشته می‌شود باید انگیزه کافی برای خواندن متون ادبی و یادگیری قواعد زبان فارسی را داشته باشد .

دانشجویانی که در رشته زبان و ادبیات فارسی مشغول به تحصیل می شوند با زبان شناسی اصول نگارشی واژگان آثار ادبی و همچنین شیوه های مختلف نقد آن آشنا می‌شوند .این رشته در مقطع کارشناسی در حال حاضر گرایش خاصی ندارد و به صورت عمومی با همان عنوان زبان و ادبیات فارسی ارائه می شود.

 از آنجایی که پیش از انتخاب یک رشته باید به بازار کار آن نیز توجه داشت می توان در بررسی بازار کار رشته ادبیات فارسی بیان کرد که موقعیت های شغلی این رشته متناسب با توانمندی‌های دانشجویان است .فردی که در رشته زبان و ادبیات فارسی فارغ التحصیل می شود میتواند به عنوان آموزگار یا استاد در مراکز آموزشی مشغول به فعالیت شود یا در مراکزی مانند فرمانداری ، بخشداری ، استانداری و غیره کارشناس فرهنگی باشد.

 این افراد در صورت تمایل میتوانند نویسنده ، مترجم ، یراستار و غیره در مراکز تحقیقاتی صدا و سیما ،روزنامه و رادیو یا سازمان فرهنگ و ارشاد اسلامی فعالیت داشته باشند.

مشاهده بیشتر

آشنایی با تقسیم بندی ترجمهٔ شفاهی و کتبی

ترجمهٔ شفاهی و کتبی در یک تقسیم بندی، ترجمه به دو صورت انجام میگیرد: ۱- ترجمهٔ شفاهی و زنده ۲- ترجمهٔ کتبی و نوشتاری ترجمهٔ شفاهیویژگی های ترجمهٔ شفاهی آن است که مترجم، سخنان یک گوینده را به صورت زنده و فی المجلس به زبان دیگری برگرداند. این گونه ترجمه، در جلسات، کنفرانسها، سمینارها، ملاقاتهای رسمی، مجامع بی ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

ویژگی های سبک های اروپایی در قضیه نویسی

 گرچه اینگونه داستان های تاریخی و حکایات مستند، با آنچه در «قضیه نویسی» متداول است فرق دارد، ولى خلاد استان را تا حدی می تواند پرکند و برای مبتدیان درامر قصه نویسی هم نوعی تمرین به شمار آید.البته سبکهای دیگر هم وجود دارد که در این مختصر نمیگنجد. آنچه یاد شد، به قالبهای نویسندگی نزدیکتر بود تا سبکها و مکتبها ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

اصول و قواعد طنز نویسی

طنز نویسی چند چیز می خواهد:۱ - ذوق و شوخ طبعی۲ - مطالعه در اثار طنز۳- آگاهی اجتماعی** - قصه: هنر داستان نویسی، بسیار ارزشمند است. علاقه و کشش افراد، بخصوص کودکان و نوجوانان به قصه، سبب می شود به این شیوه و قالب، جدی تر نگاه کنیم تا داستان نویسهای مکتبی و متعهد و قوی داشته باشیم. چه در زمینه داستانهای ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

بیان وسایل ارتباطی برای توزیع و نشراطلاعیه

توزیع اطلاعیه:نکته  مهم در اطلاعیه، به دست مردم یا به گوش مردم رسیدن آن است. پخش اطلاعیه در زمان مناسب و مکان مناسب، تجربه، ذوق، آگاهی اجتماعی و روانشناسی مخاطبان و زمان شناسی لازم دارد. دقت در اینکه این اطلاعیه در چه سطحی، در چه خیابانها و مدارسی در چه ساعات و زمانی، به دست چه کسانی و به سمع چه تعداد از شن ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

درست نویسی و چهار محور

 علامت سؤال (؟) در پایان جمله های پرسشی (چه سؤال واقعی، چه انکاری و استهزاء ) و نیز آنجا که بخواهیم نسبت به مطلبی ایجاد شک کنیم یا یقینی نباشد. مثل : سعدی، متوفای ۶۶۰ (؟)*علامت تعجب (!) آنجا که جمله، تعجبی باشد، یا در موارد دعا، ندا، نفرین، تحسین، آرزو، حسرت و کلاً کلمات عاطفی (چه شهر خوبیا دریغا! احمد!)* ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

بیان ویژگی ها و اوصافی که برای نوشته امتیاز محسوب می شود . . .

می توان ویژگیها و اوصافی را برای هر نوشته  خوب برشمرد، که وجود آنها برای هر نوشته، امتیاز محسوب می شود. این ویژگیها عبارت است از:۱- سادگی و کوتاهی جملاتجملات طولانی، خسته کننده است و گاهی مطلب و پیام نوشته را نامفهوم میسازد. تعبیرات دشوار جمالات سنگین اصطلاحات نامأنوس و دور از ذهن هم همان اشکال راد اردو ( ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

«نقد پذیری» و فواید آن

اگر این نکته را که «نقد، برج مراقبت هنر است» قبول داشته باشیم، از طریق نقد دیگران، هم به کاستیهای نوشته پی می بریم، هم به آثار مثبت یا منفی آن بر خوانندگان. البته شرط نقد صحیح آن است که دور از غرض و مرضی و به قصد اصلاح و تکمیلی باشد، نه مغرضانه و حسودانه و جاهلانه و مخرب.«نقد پذیری» نیز شجاعتی از سوی نویسند ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

راه های مختلف برای آموزش فراگیری فن نویسندگی

آموزش فراگیری فن نویسندگی از استادان و صاحبان تجربه و شرکت در جلسات و دوره های آموزشی، از گامهای عمده در این راه است. بندرت کسانی بدون معلم، خودشان به استادی میرسند. هم باید فروتنی کرد و در محضر استاد، زانوزد و فن آموخت، هم برای این کار، وقت صرف کرد و هنر نگارش را جدی  گرفت. نویسندگی نیز همچون هر هنر و مهارت ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

شرایط موفقیت در امر نویسندگی و قدرت قلم

مطالعه، تمرین و آموزشی موفقیت در امر نویسندگی و قدرت قلم، سه چیز را میطلبد: ۱ - مطالعه 2-- تمرین ۳- اموزشیمطالعه کتابهای بسیار در سبکهای مختلف و از نویسندگان برجسته و آثار قوی و شیوا بخواند تا با شکل کار دیگران آشنا باشد، هر چند ممکن است بسیاری از کتابها از نظر محتوایی قابل تأیید نباشد، ولی مطالعه آنها برای ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

مراحل مربوط به تحقیق در هر زمینه ای به صورت عام

تحقیق عام نکات و مراحل مربوط به تحقیق در هر زمینهای به صورت عام را می توان چنین برشمرد:۱ - موضوع و سوژه  تحقیقاتی ابتدایی ترین کار، تعیین موضوع است، محقق باید قبل از شروع کار تحقیقی، بداند که در جستجوی چیست و موضوع پژوهشی و محدوده  آن کدام است؟ و چه ابعادی دارد؟ مناسب است که پژوهشگر، در اهمیت انتخاب موضوع ب ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

بررسی فیش برداری و یادداشت در تحقیق

از منابع مهم انسان، استفاده از ذخایر فکر و اندیشه و حافظه است. تنها نباید در تحقیقی روی مطالعات تکیه داشت، بلکه اندیشمندی را هم باید سهمی در این امر تعیین کرد. اندیشه  انسان، گنجینه  سرشار و دست نخوردهای است که درباره  مسائل مختلف، میتواند منبع باشد و هر چه بیشتر از آن کار بکشند و به کار و فعالیت وادارند، باز ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

چگونگی تحقیق و منبع یابی پژوهشگر

. کتابهایی از نوع: اطلاعات عمومی، دایرةالمعارفها، واژهنامه ها، زندگینامه ها، سالنامه ها، فهرستها، نمایه ها، راهنماها، منابع جغرافیایی، فهرست مقالات، کتاب نامه ها، کتابشناسیها و ... از کتابهای مرجع محسوب می شود. مأخذ، هم به صورت کتاب و نوشتجات میتواند باشد، هم منابع زنده، یعنی محققان و صاحبنظران و آگاهانی که د ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

مراحل تهیه گزارش

مراحل تهيه همچنان که اشاره شد، تا حد بسیاری تحقیق و گزارش همسان است.بنابراین برای تهیه گزارش مراحل زیر، پیموده می شود:۱- مشخص ساختن موضوع گزارش۲- تعیین محورها و سؤالهای مطلوب در گزارش۳- تهیه  اسناد، مدارک و گردآوری اطلاعات۴- تجربه، مشاهده، بررسی و مطالعه منابع، مجلات و...۵ - تدوین و تنظیم نهایی هم ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

آشنایی با نحوه گزارش نویسی

رده های فرعی تر موضوعات، با نشانه هایی مرکب از اعداد و محروف مشخص میشود. این شیوه نیز برای ردهبندی مسایل و مباحث اسلامی محدود و نارساست. هر کتابخانه ممکن است سیستم و روش خاضی در تنظیم و ردهبندی کتابها داشته باشد که در گام نخست برای استفاده از منابع، باید با آن نظام آشنا شد.مواد سمعی و بصری و منابع غیر مکتوب ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

روش کتابخانه کنگره آمریکا در رده بندی دهدهی دیویی

روش کتابخانه کنگره  آمریکا است:۱ - در رده بندی دهدهی دیویی، مجموعه  دانستنیها و معارف را به ده موضوع و گروه اصلی تقسیم میکنند و هر موضوع را به ده موضوع فرعی، و هر یک از ردههای فرعی نیز به ده رده  فرعی تر تقسیم می شود. این شماره های دهدهی رمزی است که موضوع کتاب را مشخص میسازدجایگاه آن در قفسه ها عطف کتابها ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

تحقیق روش دستیابی آسانتر به هدف

روش تحقیقمنظور از روش در تحقیق، ارائه  مهارتها و تجربههایی است که دستیابی به هدف را آسانتر و عملی تر میسازد و با صرف وقت کمتر، نتایج بیشتری به دست میآید. این نکته، در کلیه  روشها مطرح است. یعنی هر کاری برمبنای «روش» های برگرفته از تجربهها و موفقیت ها انجام پذیرد، تضمین بیشتری برای بهره دهی آن خواهد بود و اف ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

چگونگی تنظیم سیستم ارتباطی بین واژه هاو مفاهیم

تنظیم سیستم ارتباطی بین واژه ها، مفاهیم، سرعنوانهای موضوعی و کتابها و منابع، کاری مهم و دقیق، در عین حال بسیار کارساز و مفید است و حتی در کتابشناسی و تحقیق هم کاربرد دارد و برای محققان نقش واسطه و رابط را برای دستیابی به منابع دیگر یا موضوعات مرتبط و هم خانواده ایفا می کند. (در بحث «روشی تحقیقی) هم اشاره ای ب ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

بررسی تمایز بین تحقیق و تالیف

تحقیق میدانی و کتابخانه ای گاهی پژوهشی که برای یافتن و اثبات چیزی انجام میگیرد، در میدان گسترده  اجتماع و با کاوش نمونه های عینی است و با تفخصی و استقراء در محیط بیرون و روی افراد و اشیاء و پدیده های خارجی انجام میگیرد. نام آن «تحقیق میدانی» است و محقق باید بگردد و با دیدن و شنیدن، مطالب را علمی و مسایل حسی و ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

محاسبه زمان صرف شده برای مطالعه در تند خوانی

خوانی» از « تند خوانی» جداست. چنان نیست که تند خوان ملازم در نیافتن کامل مطلب باشد. میتوان هم سریع خواند، هم صحیح و دقیقی، محتوا را در مختصر خوانی، هدف آن است که به مطالب مهم و عمده  یک نوشته، مجله، روزنامه یا کتاب دست یافت، ولی در تندخوانی، هدف آگاهی از مطالب همه  کتاب است، لیکن در زمانی کمتر و با سرعتی بیشت ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

شیوه های عملی در کارهای پژوهشی و تتبعی

 عمده، تکرار و تمرین و عادات دادن چشم به سرعت است. تصحیح کنندگان اوراق امتحانی، در برگه های اولیه بیشتر معطلی می شوند تا اوراق بعدی؛ زیرا با توجه به تکرار تصحیح، در اوراق بعدی چشم مصخح خیلی سریعتر از کلمات عبور می کند و خیلی تندتر مفهوم جملات را میفهمد و زود تشخیص میدهد که جواب درست را نوشته است یا نه؟ نگاه ی ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

ذکر مهم ترین فواید خلاصه نویسی

 از این رو در این بخش، به بیان نکاتی در این موضوع می پردازیم . ناگفته نماند که «خلاصه نویسی»، از جهاتی برای خود انسان مفید است و فوایدی از این قبیلی دارد:۱- بهره گیری از یادداشتهای خلاصه، در مراحل بعد، به وسیلهٔ مراجعهٔ مجدد به آنها۲- تمرینی برای کار قلمی و رشد نیروی نویسندگی انسان۳- تقویت بینش و رشد فک ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

فواید و ضرورت خلاصه نویسی

فواید و ضرورت خلاصه نویسی«خلاصه نویسی» نوعی مهارت نگارشی محسوب می شود و آشنایی با آن در کارهای قلمی و پژوهشی و گزارش نویسی مفید و کارساز است. با توجه به محدودیت فرصت و زمان و نیز فراوانی آثار و نوشته ها،اچکیده نویسی» ضرورت پیدا میکند. گاهی از مطالب برای خودمان خلاصه برداری می کنیم، گاهی برای دیگری. در صورت ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

کتاب و راهنمای مطالعه ی مفید . . .

* مکان مناسب؛ اگر مکان مطالعه، شلوغ و پر سر و صدا باشد، یا خیلی سرد یا گرم یا نامناسب باشد، انسان یا ناراحت می شود، یا دچار* نور کافی؛ نور کم به چشم فشار میآورد، همچنین نور زیاد، که بر کاغذ سفید و براق بتابد و چشم را بزند. بهتر است که نور، غیر مستقیم به کتاب بتابد. مطالعه در وقت غروب، که نور به حد کافی نیست ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

چگونگی برنامه ریزی عملی مطالعه انواع کتب

برنامه ریزیتا مطالعهٔ انسان از روی برنامه و هدف مشخص نباشد، بازدهی لازم و مطلوب را نخواهد داشت. این برنامه ریزی عملی در مورد (موضوع، کتاب، زمان و مکان) باید انجام گیرد. وقتها براساس اهمیت موضوع و کتاب، تنظیم شود، مطالعات اصلی و جنبی مشخص باشد، کتابها از قبل شناسایی شده باشد، رعایت مکان مناسب برای مطالعه فرا ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

ویژگی های کتاب انتخابی برای مطالعه کردن

انتخاب کتاب نسبت به کتاب و موضوع مورد مطالعه، باید حالت انتخابی داشت نه غافلگیری. گاهی موضوعاتی مطرح می شود که بحث روز است، یا هر روز کتابهای جدیدی به صحنه می آید. در اینکه باید کدام موضوع را و در هر موضوعی کدام کتاب را خواند، انسان باید حالت فکر قبلی و انتخاب داشته باشد؛ نه اینکه غافلگیر موضوعات و کتابها شود ...
- قابل ویرایش
0 صفحه
ادبیات
0 تومان

مقالت رو پیدا نکردی ؟

ما رایگان واست سرچ میکنیم .فقط کافیه موضوع و شماره موبایلت را در کادر ثبت موضوع ، وارد کنی و تمام . ما لیستی از بهترین عناوین که مرتبط با موضوع شماست را در (روبیکا ، ایگپ ، ایتا یا واتساپ) تقدیمتون میکنیم.

ثبت موضوع
شماره وارد شده صحیح نیستموضوع مقاله را وارد کنید
با تشکر از شما
درخواست بررسی موضوع مقاله شما با موفقیت ثبت گردید . کارشناسان ما بزودی نتیجه بررسی را به شما اطلاع میدهند .
درخواست موفق جستجو مقاله مگ ایرانز