بخشی از مقاله
چکیده
هدف از این پژوهش تعیین رابطه سبک های دلبستگی با رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان پسر انجام شده است. این پژوهش از نوع همبستگی است و در حیطه ی پژوهش های توصیفی- تحلیلی قرار می گیرد.جامعه ی آماری این پژوهش در برگیرنده 2000 دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی 95-96 می باشد که ازاین تعداد100نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب وبااستفاده از دو آزمون مقیاس دلبستگی بزرگسالان و رفتارهای پرخطر ، مورد ارزیابی و آزمون قرار گرفتند.برای تحلیل آماری داده های پژوهش از شاخص های فراوانی،درصد،میانگین و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد الگوی دلبستگی ایمن، رفتارهای پر خطر را کاهش و الگوی دلبستگی ناایمن اجتنابی رفتارهای پر خطر را افزایش می دهد.در حالی که الگوی نا ایمن دو سوگرا رابطه ی معناداری با رفتارهای پر خطر ندارد.
کلید واژه: الگوهای دلبستگی - رفتارهای پر خطر -دانش آموزان
مقدمه:
رفتارهای پرخطر مهمترین عامل به خطر افتادن سلامت جامعه اند.امروزه شیوع رفتارهای پرخطربخصوص در نوجوانان و جوانان به یکی از مهمترین وگسترده ترین دل نگرانیهای جوامع بشری تبدیل شده وعلی رغم فعالیتهای سه دهه گذشته رفتارهای مخاطره آمیز در سطح جهان دارای رشد تصاعدی بوده است. علت رشد شاید این باشد که هنوز جهان و کشورهای درحال توسعه به این نتیجه نرسیده اند که باید انرژی بی پایان و جاه طلبی نوجوانان را درک نمایند و به خلق فرصتهای واقعی برای جوانان بپردازند. برطبق آمارهای مرکز کنترل پیشگیری بیماریها شیوع رفتارهایی که سلامتی را به خطر می اندازند در جامعه جوانان و نوجوانان رو به افزایش است.
مصرف سیگار، مصرف تنباکو، غذاهای پرچرب و مصرف سیگار،غذاهای پرچرب و مصرف کمفیبر، عدم فعالیت بدنی، مصرف الکل، رفتارهای پرخطر جنسی، سوءمصرف مواد و... رفتار پرخطر محسوب می شوند - رفیعی فر و آقاجانی ، . - 1389برخی از رفتارها که تاثیرات مستقیم و غیر مستقیم عمیقی بر سلامت فرد و جامعه می گذارند و عواقب منفی در بردارند رفتارهای پر خطر می نامند. در صورت ثبات این رفتارها در شخصیت فرد ، سبک زندگی او ناسالم نامیده می شوند. رفتارهای پر خطر سنین نوجوانی و جوانی عمدتا شامل استعمال دخانیات ، اعتیاد و سوء مصرف مواد، رفتارهای مرتب با صدمات و جراحات - مثل خشونت - ، رفتارهای جنسی ناسالم، الگوهای ناسالم تغذیه و الگوی تحرک کم بدنی می باشند.
شناخت این الگوهای رفتاری غل و اجتناب از بروز این رفتارها و یا تداوم این رفتارها در نوجوانان و جوانان منجر به فراهم شدن زندگی سالم و کسب سلامتی و توانمندی این گروه خواهد شد - صدیق سروستانی،. - 1391دلبستگی،پیوندی عاطفی و پایدار بین دو فرد است،بطوری که دیگررواب و تعاملات آن دو فرد،به هیچ وجه قابلیت جایگزینی با این رابطه ی ویژه را ندارد.آنچه عامل تمیز رابطه دلبستگی با دیگررواب فرد است،استفاده از نگاره ی دلبستگی3 به عنوان منبع اطمینان برای اکتشاف محی ،بویژه در مواقع پریشانی است - دانیل4 ، - 2006تصور می شود گرایش به رواب دلبستگی،اساسی بیولوژیکی دارد؛چرا که شکل گیری چنین رابطه ای،برای بقا و تکامل نوع گونه انسان،ارزش حیاتی داشته است.فرض بر این است که یک سیستم رفتاری خاص، عامل دلبستگی کودک به مراقبان می شود - شی ور و میکولینسر1 ،. - 2005
نظریه پردازان دلبستگی بر این باورند که دلبستگی،پیوندی جهان شمول است و در تمام انسان ها وجود دارد؛اما کیفیت دلبستگی در بین افراد،متفاوت است.پژوهش هایی که بر کیفیت تعامل کودک و مادر معطوف بوده،پژوهشگران را به شناخت 4 سبک دلبستگی رهنمون کرده است که یکی از آنها الگوی دلبستگی ایمن2 و سه الگوی دیگر،بازنمای الگوهای دلبستگی ناایمن3 است. - آینزورث، بلهار، واترز و وال4 ، - 1978 پژوهش های بسیاری نشان داده است که هر الگویی از دلبستگی،مجموعه ویژگی ها و رفتارهای خاصی را در فرد بر می انگیزد و رواب نزدیک5و تجارب هیجانی آنها را تحت تأثیر قرارمیدهد - جیلاث6 وهمکاران، - 2005
صدها مطالعه نشان داده اند که الگوهای دلبستگی افراد،پیش بین مطمئنی برای تبیین تفاوت های آنان در ابعاد روانشناختی،وابستگی های اجتماعی،شناخت اجتماعی7 رواب رمانتیک وزناشویی،انگیزش جنسی،میزان کنترل استرس ها و هیجانات،واکنش به جدائی ها،کارآمدی در رواب میان فردی، و طرحواره افراد نسبت به خود و دیگران است. - بری، بروکلاو و وردن8 ، 2007؛ دلایر و وینراب92007؛ کاپلان 10 ، 2000؛ میکولینسر و شی ور،. - 2003در مجموع از مطالعات متعدد در این رابطه چنین استنباط می شود که الگوهای ایمن و ناایمن دلبستگی،زمینه ساز بستری است که وجود یا عدم وجود سلامت جسمانی و روانی افراد در دوران بزرگسالی را تعیین می کند.به عبارت دیگر انتظار می رود توزیع الگوهای دلبستگی در میان کسانی که کارکردهای روانی- اجتماعی بهنجار دارند،متفاوت از کسانی باشد که کارکردهای نابهنجار در این حیطه ها دارند.در مجموع، با در نظر گرفتن پیشینه ی پژوهش ها در زمینه ی اعتیاد و
