بخشی از مقاله
چکیده
پژوهش حاضر با هدف رابطه معنویت وشادکامی با سازگاری زناشویی وکیفیت زندگی معلمان متاهل مقطع متوسطه صورت گرفت. این پژوهش توصیفی و از لحاظ شیوه اجرا کاربردی می باشد. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه معلمان متاهل مقطع متوسطه سازمان آموزش و پرورش شهر کرمانشاه که درسال تحصیلی1393- 94مشغول خدمت هستند. که جامعه شامل 550 معلم است. روش نمونه گیری دراین پژوهش ،نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای بود . درمرحله اول تمام مدارس رابه سه ناحیه تقسیم نمودیم وبعد ناحیه 1 - و - 2رابه صورت تصادفی انتخاب و ازبین نواحیه انتخاب شده 5مدرسه - جمعا - 10مدرسه انتخاب نمودیم که بااستفاده از فرمول کوکران 225 معلم - 120زن و 105 مرد - با استفاده ازنمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.از سه پرسشنامه شادکامی، سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی استفاده شد.نتایج یافته های پژوهش نشان داد که بین شادکامی باسازگاری زناشویی رابطه معنی دار،بین شادکامی با کیفیت زندگی رابطه معنی دار در سطح p<0/01 وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که شادکامی 0/19 توانایی پیش بینی سازگاری و کیفیت زندگی را دارد.
کلیدواژه ها: شادکامی، سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی
مقدمه
مهمترین عامل درنیل به اهداف هرسازمان، نیروی انسانی است وبی شک موفقیت وپیشرفت هرسازمان به نیروی انسانی آن بستگی دارد. سازمان آموزش وپرورش، ازسازمانهایی است که نیروی انسانی آن اغلب افرادی پرتلاش ومتعهدند ودر صورت مساعدبودن شرایط کاری، استعدادومهارتهای خود رابیشتربه خدمت خواهندگرفت وپرخه های آن را بهتربه حرکت درمی آورند - محمدی منفرد وهمکاران،. - 1388 یکی از مهمترین اصول درحوزه مدیریت منابع انسانی، توجه به مقوله شادی ونشاط است . همچنین احساس شادی ونشاط، ازمهمترین راههای پیشگیری وبرون رفت ازاختلالات روحی وروانی است وازضروری ترین خواسته های فطری ونیازهای روانی بشر به شمار می رود که بدلیل تاثیرعمده درسالم سازی وبهسازی جامعه، همواره ذهن اورابه خود مشغول کرده است. این موضوع ، اساسی ترین بحث انسانی برای تمام نسل ها ومرکزی ترین محرک اهداف بشری است که ازیک سو انسان را برای زندگی بهتر وبازدهی بیشترآماده می کندبه این دلیل مادامی که افراد احساس شادی کنند،همواره درخدمت به جامعه بیشتر اهتمام می کنند - ربانی ، ربانی، عابدی وگنجی، - 1386 .
احساس شادکامی را می توان ارزیابی مثبت مردم از زندگی خودتعریف کردکه به عنوان یکی ازشاخص های اندازه گیری رضایت از زندگی استفاده میشود - وینهوون1،. - 2009 از نظر روانشناسان آرامش روانی و احساس رضایت از زندگی، از ویژگیهای اساسی در افراد سالم و بهنجار است. بررسی حالات و روحیات فرد با ایمان نیز حاکی از آرامش خاطر و صفای درونیشان است. و درون فرد مؤمن روشن از نور حقیقت وسرشار از لذات معنوی است. از جنبه نظری، باورهای مذهبی فرد در سازش با تنیدگی نقش داشته و میتوانند ارزیابیهای فردرا از رویدادها تحت تاثیر قرار دهند. به طور مثال جهت گیری مذهبی درونی باعث خواهد شد که فرد از عزت نفس، برد باری و سلامت روان بالاتری برخوردار بوده است - سلطانی و همکاران،. - 1389
امروزه سلامت، به عنوان منبع با ارزشی است که تداوم آن در طول زندگی، کیفیت زندگیفرد2 را تعیین میکند. اخیراً این مفهوم در معنای وسیعتری به کار می رود و آن بهبود و ارتقای کیفیت زندگی است. شاید بتوان مجموعه ای از رفاه جسمانی، روانی و اجتماعی را که به وسیله فرد یا گروهی از افراد درک میشود کیفیت زندگی دانست. به هر حال آن چه بیش از هر نکته ای در این تعریف جلب توجه میکند، رفاه جسمانی، روانی و اجتماعی است که از تعریف سلامت مجزا نیست و در واقع سلامت را در مرکز مفهوم زندگی قرار میدهد - ایوبی، تیموری و نیری، . - 1387
کیفیت زندگی از نظر لغوی به معنای چگونگی زندگی کردن است. با وجود این، مفهوم آن برای هر کس منحصر به فرد وبا دیگران متفاوت است. سازمان بهداشت جهانی - - 1995 تعریف جامعی از کیفیت زندگی ارائه داده است که شامل درک فرد از وضعیت کنونی اش با توجه به فرهنگ و نظام ارزشی که در آن زندگی میکند و ارتباط این دریافتها با هدفها، انتظارها، استانداردها و اولویتهای مورد نظر فرد است - مصطفوی، سعید و حیدری، . - 1390
ازجمله عواملی که برکیفیت زندگی موثراست ، سازگاری زناشویی است . سازگاری زناشویی بر بسیاری از ابعاد زندگی فردی و اجتماعی انسان ها تاثیر می گذارد روابط زناشویی رضایت بخش زیر بنای عملکرد خوب خانواده است و باعث رشد شایستگی و توانایی سازگاری و انطباق در بین کودکان می شود ، همچنین مبین این نکته است که افراد متاهلی که زندگیشان پایدار است و از زندگی زناشویی خود رضایت کافی دارند،عموماً عمر طولانی دارند؛ بیشتر احتمال دارد از سرطان نجات یابند؛ تغذیه سالم و مطلوب دارند و کمتر دچار بیماری افسردگی و مشکلات روانشناختی می شوند . در واقع رضایت زناشویی یک ارزیابی کلی از وضع فعلی ارتباط ارائه می دهد. رضایت و سازگاری زناشویی یکی از گسترده ترین مفاهیم برای تعیین و نشان دادن میزان شادی و میزان پایداری رابطه است - به نقل ازحاج ابول زاده،. - 1381
بیان مساله
آموزش وپرورش مهمترین نهاداجتماعی برآمده ازمتن جامعه ودرعین حال سازنده وتکامل دهنده آن است وتاثیرآن درپیشرفت جامعه امری کاملا محسوس است - نوربخش ومیرنادری، - 1831 .این نظام ازعناصر مختلفی تشکیل شده است که هرکدام ازاین عناصر درپیشبرداهداف آن موثرند. معلم ، به عنوان یکی از عناصراهمیت خاصی درنظام تعلیم وتربیت داردورضایت او می تواند در تحقیق اهداف نظام آموزشی وپرورشی تاثیربسزایی داشته باشد. سازگای3 معلمان درمدارس می تواند سطح کیفیت آموزشی رابالا ببردوتوانایی فرد رادرآموزش دانش وارتقای سطح کیفی زندگی راافزایش دهد.درنگاهی وسیع می توان سازگاری را معادل سازش قرارداد که دراین صورت بخش زیادی ازموضوعات روانشناختی را دربرمی گیرد - پورشهریاری وهمکاران، . - 1387
گوداشتاین ولاینون - 4مظاهری،باغبان وفاتحی زاده، 1385 ؛به نقل ازخوش کنش وهمکاران ، - 1389بیان می کنند که سازگاری فرآیندی پیوسته است که توانایی ومهارت های ناشی ازتجارب یادگیری اجتماعی فرد،اورا قادر به ارضای نیازهای خود می کند - رحیم نیا ورسولیان، 1385 ؛ به نقل ازخوش کنش وهمکاران، . - 1389ازسازگاری میتوان سطوح متفاوتی ارائه کردکه دریک نوع تقسیم بندی شامل بعدهای اجتماعی، عاطفی،جسمانی واخلاقی میشود - خوش کنش وهمکاران، . - 1389یکی ازعواملی که میتواند نقش مهمی درسازگاری داشته باشد کیفیت زندگی افراد است. کیفیت زندگی5 مفهوم وسیعی است که همه ابعاد زندگی ازجمله سلامت را در بر می گیرد. این اصطلاح که در زمینه های گوناگون سیاسی، اجتماعی و اقتصادی نیز استفاده می شود. اغلب درمطالعات پزشکی کاربرد داردوازنظر بیشتر متخصصان شامل ابعادفیزیکی،فیزیولوژیکی، اجتماعی، جسمی و مفهومی می باشد - درویش،. - 1391کیفیت زندگی ازنظر لغوی به معنی چگونگی زندگی کردن است. بااین وجود، مفهوم آن برای هرکسی منحصربه فرد است و با دیگران متفاوت است - کاملیر واستیل6،. - 2003
