بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
1-چارچوب صلاحيت هاي حرفه اي ملي چيست؟
2- نمونه هايي از چارچوب صلاحيت هاي حرفه اي
3- چارچوب صلاحيت حرفه اي پيشنهادي
4- رابطه استانداردهاي حرفه اي و شغلي با چارچوب صلاحيت
5- استخراج سطوح حرفه اي بواسطه استاندارد هاي حرفه اي
6- استاندارد هاي حرفه اي ISCO 2008
اسلاید 2 :
1-چارچوب صلاحيت هاي حرفه اي ملي چيست؟
-چارچوبي است که صلاحيت هاي, مدارک و گواهينامه هاي در سطوح و انواع مختلف را بصورتي منسجم و همگون بر اساس مجموعه از معيارها و شاخص هاي توافق شده را به هم ارتباط مي دهد.
- چارچوب صلاحيت حرفه اي زير نظامي از نظام صلاحيت ملي است.
اسلاید 3 :
هدف چارچوب صلاحيت هاي حرفه اي ملي
-ايجاد استانداردهاي سازگار و همجنس از شايستگي ها , مهارت هاي فني و غير فني
-
-ارتقاء کيفيت بخش آموزش و مهارت آموزي
-
-ايجاد يک نظام هماهنگي و مقايسه گواهينامه ها و مدارک بوسيله ارتباط دهي صلاحيت ها
-
-ارتقاء و حفظ رويه ها براي دستيابي به يادگيري, انتقال يادگيري و پيشرفت در يادگيري شامل مسير هاي افقي و عمودي در نظام آموزشي
-
اسلاید 4 :
چرا بايد يک چارچوب صلاحيت ملي وجود داشته باشد:
بطور نظري دلايل گوناگون دارد (به عنوان يک عنصر از نظام تضميين کيفيت):
- نزديک کردن ذي نفعان حول علايق مشترک
-شفاف سازي و موافقت در مورد مسئوليت پذيري آموزش و تربيت نيروي کاري با صلاحيت
-ارتباط بين سطوح مختلف آموزشي
-ايجاد رتبه بندي در گواهينامه اي و مدارک
- حصول اطمينان از انتقال پذيري مهارت ها
-تسهيل تحرک پذيري در مکان و زمان
- توانائي تلفيق نظام هاي رسمي-غير رسمي يادگيري
-
-
اسلاید 5 :
در عمل مشکلات وجود خواهد داشت:
- علايق زيادي براي چارچوب صلاحيت ملي وجود خواهد داشت ولي اهداف ممکن است مبهم باشد.
-چارچوب صلاحيت ملي مي تواند نگراني هاي و مسائل اقتصادي, سياسي, سازماني و تعليم و تربيتي را با هم تلفيق کند ولي محدوديت هاي اقتصادي و روش هاي تعليم و تربيتي قديمي ممکن است حکم فرما شود.
-کشورها هنوز نياز دارند تا فرآيندهاي اصلي ياددهي و يادگيري را اصلاح نمايند.
-چارچوب صلاحيت ها منابع گوناگوني را نياز دارد- هزينه بر است.
-چارچوب نبايد بر اساس حدسيات و فرضيات باشد .
-چارچوب تمام مسائل آموزش هاي فني و حرفه اي را حل نمي کند . ضروريست ولي کافي نيست.
-
اسلاید 6 :
همکاري هاي بين المللي در زمينه چارچوب هاي صلاحيت
1- پروژه OECD براي يادگيري مادم العمر
2- چارچوب صلاحيت هاي اروپا
3- راهنماي مقدماتي تهيه چارچوب صلاحيت ها ILO
4-ETF NQF projects in RF/Ukraine, Central Asia, Caucasus and North Africa/Middle East
اسلاید 7 :
رابطه نظام استاندارد هاي حرفه اي با نظام و چارچوب صلاحيت
-استاندارد هاي حرفه اي مرزهاي بين حرف را مشخص مي نمايد.
-استاندارد هاي حرفه اي بر نظام طبقه بندي حرف و مشاغل استوار است.
-استاندارد هاي حرفه ارتباط هاي عمودي در چارچوب صلاحيت ها را مشخص مي نمايد.
-استاندارد هاي حرفه اي امکان انتقال از يک سيستم آموزشي به سيستم آموزشي ديگر را فراهم مي نمايد (ارتباط افقي).
-عملکرد نظام چارچوب صلاحيت بر عملکرد صحيح نظام استاندارد هاي استوار است.
-يک حرفه مي تواند سطوحي مختلفي از يک چارچوب صلاحيت را به خود اختصاص دهد.
-يک استاندارد حرفه اي شايستگي هاي مورد نياز يک حوزه کاري را مشخص مي نمايد.
